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  3. 应如何认识和理解教师专业发展的内涵?教师个体专业发展的主要途径有哪些?

应如何认识和理解教师专业发展的内涵?教师个体专业发展的主要途径有哪些?

admin2019-08-08  9
问题 应如何认识和理解教师专业发展的内涵?教师个体专业发展的主要途径有哪些?
选项
答案教师专业发展指的是教师以自身专业素质包括知识、技能和情意等方面的提高与完善为基础的专业成长、专业成熟过程，是由非专业人员转向专业人员的过程。教师专业发展既包括教师队伍的专业发展，也包括教师个体的专业发展。 (1)教师队伍的专业化发展的途径主要由国家负责。 第一，加强和改革师范教育。要发展师范教育，切实提高教师队伍的质量，首先必须采取有效的政策性措施。同时，要改革现行的师范教育，要让师范生形成正确的教育理念，加强职业能力的训练，以便胜任教师的职责。 第二，为教师的发展提供在职培训，专门向新教师提供系统的帮助，使他们尽快适应新环境，顺利地担起一个教师应负的职责。 第三，建立健全各项管理教师的制度和法规，用制度和法规来规范教师的权利、义务和具体的职责，对教师加强管理。 第四，建立教师人职资格制度，提高教师的地位。现在，教师资格制度是国家实行的一种法定的职业许可制度，是对准备进入教师队伍、从事教育教学工作人员的基本要求。 (2)以下内容主要是教师个体专业化的途径。 第一，教师自身要有专业发展的观念和意识，寻求自我专业发展的途径。 第二，参加职前培训(师范教育)与在职培训。学习教师专业发展的一般理论，建立专业责任感。近几年中，较有成效的集中教师专业发展的培训模式有：①教师发展学校：这是以中小学为基地，大学和中小学合作建设，旨在通过合作研究，实现教师专业发展，同时也促进学生发展的学校。②校本培训：这是中外教育专家和学校所崇尚的有效在职培训方法，这种培训是由学校发起并组织实施，旨在提高教师的教育教学能力，使教师得到专业发展的一种方式。简而言之，校本培训就是为了学校，在学校中，基于学校的培训。 第三，制定自我生涯发展规划：①认识自我及所处时间与空间环境；②审视发展机会，确定发展目标；③制定行动策略并按目标逐步执行；④评价发展计划。 第四，进行教育研究。这是提高教师自身素质、促进教师专业发展的一条有效途径。 第五，进行经常化、系统化的教学反思。反思是教师专业发展的重要方式。 第六，新教师的入职辅导。入职辅导就是学校为新教师适应环境安排的一个有序的计划，主要由有经验的导师进行现场指导。 第七，在参与课程改革和课程开发中获得专业发展。
解析
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