首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是( )。
科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是( )。
admin
2018-05-10
67
问题
科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是( )。
选项
A、帖经
B、策论
C、诗赋
D、经义
答案
B
解析
本题考查有关科举考试方法的内容。科举制自产生后,就不断探索考试的方法,经过唐代200多年的发展,终于形成了帖经、口试、墨义、策问和诗赋五种方法。
帖经,是把所试的经书任揭一页,将其左右两边遮住,中间只开一行,再用纸帖盖住三字,令应试者填出来。主要考查考生的记诵能力,对考生的其他能力是无法检查的。
口试,让考生当场口头回答问题。
墨义,一种简单的笔试问答,主要考查考生的记忆能力,也较为简单,主要考查对儒家经典的熟悉程度,考生只要熟读经书、注疏即可。
策问。相对较为高深,是有关时事政治的系列问答题,具体办法是设题指事,由考生行文对策。对策要求考生通晓经史,熟悉时政,能提出合理有效的见解,是考查政治才能的好方法。
诗赋,命题创作诗词,主要考查考生的文化修养和写作水平。因此,本题选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/smui777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
简述课程与教学的关系。
指出下面实例中教师的言行符合或违背了什么教学原则?主要采用了什么教学方法?一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们不但完成了规
根据斯金纳的强化原理,下面属于二级强化物的是
多元文化教育就是对学生进行不同民族、种族文化知识的学习和理解的教育。
某研究者在做“小学生写作能力促进研究”的过程中,将同一小学生的作文分给3位语文教师批改。这一做法有助于保证研究的
随机试题
字体格式设置包括()等的设置。
适用高血压伴有胃、十二指肠溃疡病人的药是因加快心率而易诱发心绞痛的药物是
进行掷标枪运动时,影响投掷远度最主要的因素是()。
我国医学在古代取得了很高的成就,下列说法正确的是()。
学习一系列单字后,把学过的与未学过的单字随机混在一起,在速示器中呈现给被试,要求被试读出所呈现的单字,这种检查记忆效果的方法叫()
苏伊士运河沟通了地中海和()。
在IP数据报报头中有两个字段,一个是报头长度字段,一个是总长度字段。其中,报头长度字段(25),总长度字段(26)。
关于启动进程机制的叙述,下面错误的是______。
有如下程序:#include#includeusingnamespacestd;classInstrument{public:Instrument
【S1】【S7】
最新回复
(
0
)