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下面是“研究定滑轮和动滑轮的特点”的实验。 实验 研究定滑轮和动滑轮的特点 通过滑轮拉起重物,研究下面几个问题。 1.使用定滑轮、动滑轮是否省力(成更费力)? 2.使用定滑轮、动滑轮是否省了距离(或需要移动更大
下面是“研究定滑轮和动滑轮的特点”的实验。 实验 研究定滑轮和动滑轮的特点 通过滑轮拉起重物,研究下面几个问题。 1.使用定滑轮、动滑轮是否省力(成更费力)? 2.使用定滑轮、动滑轮是否省了距离(或需要移动更大
admin
2017-05-19
47
问题
下面是“研究定滑轮和动滑轮的特点”的实验。
实验
研究定滑轮和动滑轮的特点
通过滑轮拉起重物,研究下面几个问题。
1.使用定滑轮、动滑轮是否省力(成更费力)?
2.使用定滑轮、动滑轮是否省了距离(或需要移动更大的距离)?
3.什么情况下使甩定滑轮,什么情况下使用动滑轮?
研究对可以参考图12.2—3,分别安装定滑轮(圈12.2—3乙)和动滑轮(图12.2.3丙)进行实验。
自己设计表格,用来记录实验时弹簧测力计拉力的大小和方向,以及测力计和钩码移动的距离。
分析实验数据,得出你的结论。
任务:
(1)简述定滑轮与动滑轮的特点。
(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。
选项
答案
(1)使用定滑轮不省力,但可以改变力的方向;使用动滑轮可以省力,但不改变力的方向,且费距离。 (2)针对图12.2—3,请学生观察,看两种方法提升钩码时有哪些不同?在比较轴是否移动的基础上总结出定滑轮和动滑轮的定义。 思考:我们知道力有三要素,就是力的大小、方向和作用点。定滑轮能改变力的方向。是否能改变力的大小?动滑轮不能改变用力的方向,能否改变力的大小?下面通过实验进行探究。 请同学们结合实验,思考以下问题: ①使用定滑轮的好处是什么? ②使用定滑轮可以省力吗? ③使用定滑轮可以省动力作用点移动的距离吗? 总结:使用定滑轮不省力,不省距离;但可以改变力的方向。 请同学们结合实验,思考以下问题: ①使用动滑轮能改变动力的方向吗? ②使用动滑轮可以省力吗? ③使用动滑轮可以省动力作用点移动的距离吗? 总结:使用动滑轮可以省力,但费距离,且不改变力的方向。
解析
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物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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物理学科知识与教学能力
教师资格
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