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我国基础教育课程改革要求教师重视对学生能力的培养,即学生能够解释、推论、组织、综合、评价、应用所学的知识以解决问题。从教育心理学的角度看,这实际是学生知识的( )的问题。
我国基础教育课程改革要求教师重视对学生能力的培养,即学生能够解释、推论、组织、综合、评价、应用所学的知识以解决问题。从教育心理学的角度看,这实际是学生知识的( )的问题。
admin
2016-02-22
48
问题
我国基础教育课程改革要求教师重视对学生能力的培养,即学生能够解释、推论、组织、综合、评价、应用所学的知识以解决问题。从教育心理学的角度看,这实际是学生知识的( )的问题。
选项
A、形成和同化
B、练习和反馈
C、改组和重构
D、转化和迁移
答案
D
解析
题干所述是学生将知识转化为能力。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Gbxq777K
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教育理论综合知识
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