首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读材料,根据要求完成教学设计。 本节课是《初中信息技术》八年级上册第一单元第三课《太阳升起一一动作补间动画》,是教材中真正开始“动画”创作的第一课,是继学生熟悉了Flash软件的界面组成、工具的简单使用以及元件创建之后的一节新授课,主要任务是讲解动作补间
阅读材料,根据要求完成教学设计。 本节课是《初中信息技术》八年级上册第一单元第三课《太阳升起一一动作补间动画》,是教材中真正开始“动画”创作的第一课,是继学生熟悉了Flash软件的界面组成、工具的简单使用以及元件创建之后的一节新授课,主要任务是讲解动作补间
admin
2017-05-17
63
问题
阅读材料,根据要求完成教学设计。
本节课是《初中信息技术》八年级上册第一单元第三课《太阳升起一一动作补间动画》,是教材中真正开始“动画”创作的第一课,是继学生熟悉了Flash软件的界面组成、工具的简单使用以及元件创建之后的一节新授课,主要任务是讲解动作补间动画的使用方法和技巧。主要目的在于让学生了解Flash动画制作原理以及掌握Flash基本动画类型之一——动作补间动画,并通过作品的创作来培养学生学习兴趣,激发创作灵感,体验成功喜悦,为Flash动画的进一步学习打下良好基础。动作补间动画是Flash动画制作中最基本,也是最常用的动画类型,它是整个Flash程序学习过程中不可或缺的组成部分。因此,本课在教材中占有一席重要之地。通过上两节课的学习,学生已经对Flash的操作界面有了一定的了解,并能在Flash中绘制图形、创建图形元件等,但这些知识只是为制作动画做准备,学生还没有接触到真正的动画制作。教学对象:八年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机教学用时:1课时依据上述资料,完成下列任务:
根据给定材料撰写本节课教学目标。
选项
答案
教学目标: 知识与技能目标:掌握帧、关键帧、帧频率等制作动作补间动画的基础知识,会制作基本的动作补间动画,能根据实际需要调整图层之间的顺序。 过程与方法目标:通过“太阳升起”动作补间动画的制作,总结出制作动作补间动画的一般步骤及注意事项。 情感态度与价值观目标:通过Flash动画的学习,体验动画制作带来的乐趣,提升自主学习和团结协作的意识。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/GfGv777K
本试题收录于:
信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
信息技术学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
教学设计工作具有__________、具体性和灵活性等特点。
对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础,这种关系不是一种灌输关系,而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的()
材料:(1)教师针对班级部分同学的提问毫无意识。(2)教师更容易对部分同学关注、鼓励。(3)教师只对班上三分之一或四分之一的同学关注。试分析问题的原因,并说明教师应采取什么措施以实现教学过程民主化。
传统教育是________,而现代教育提倡活动中心课程。
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动的班级管理是()
班主任的领导方式一般可以分为三种类型:专制型、放任型和()
学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()。
学生在日常学习中使用画重点线的策略,这是利用了知觉的【】
简述操作技能和心智技能的区别。
下面所列举的迁移种类领域中,错误的是()。
随机试题
从长远发展来看,直接采购将是政府购车的最主要方式。()
链球菌感染后急性肾小球肾炎与IgA肾病的根本不同是
急性胆囊炎需急诊手术,除外
阵发性室上性心动过速的发生机制主要是
非货币性资产交换不具有商业实质,但换出资产的公允价值能够可靠计量的,当不涉及补价时,企业确定换入资产入账价值的基础是( )。
根据我国银监会《商业银行资本管理办法(试行)》的规定,下列选项中,属于核心一级资本的有()。
旅游行政管理部门通过()管理导游人员。
在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。【文档开始】为什么水星和金星都只能在一早一晚才能看见?除了我们居住的地球之外,太阳系的其余八个大行星当中,不用天文
この近所に食料品の店はありません。近所
A、OnMonday.B、OnWednesday.C、OnFriday.D、OnSunday.D
最新回复
(
0
)