课程目标

admin2019-07-05 80

问题课程目标

选项

答案(1)课程目标是课程实施应达到的学生身心素质发展的预期结果，是对培养目标的具体化。它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，也是指导整个课程编制过程最为关键的准则。 (2)课程目标规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后，在发展德、智、体等方面期望实现的程度。 (3)课程目标设计的依据是对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究。因此，课程的基本因素是社会、知识、学生三要素。完整的课程目标体系包括三类：结果性目标、体验性目标与表现性目标。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Gi0a777K

本试题收录于：教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐

根据自我导向理论，自我差距或自我差异是()与自我导向之间的差距。
请根据概念来分析感觉与记忆的区别。
以下最能证明人格中遗传因素起重要作用的研究结论是()。
大五人格是什么?你认为还需要补充什么重要的人格因素。
在群体中的人会比单独的个体表现出更多不寻常和反社会的行为。这个现象是()。
简述弗洛伊德的人格理论的主要观点。
智力发展的快慢规律。
学生有了“金属”的概念知识，现在让其学习“钢”的概念，这种学习属于()。
课程标准
简述奥苏贝尔的有意义接受说。

随机试题

蒙顶茶由于品质特殊，为历代文人所称颂。
某办公大楼由主楼和裙楼两部分组成，平面呈不规则四方形，主楼29层，裙楼4层，地下2层，总建筑面积81650m2。该工程5月份完成主体施工，屋面防水施工安排在8月份。屋面防水层由一层聚氨酯防水涂料和一层自粘SBS高分子防水卷材构成。裙楼地下室回填土施工时已将
某公司实行了扩张的企业战略，计划招聘员工120名，但是公司高层犹豫是采用内部招聘还是外部招聘。根据以上资料，回答下列问题：内部招聘在()有效。
我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。
甲与乙订立买卖合同，关于甲与乙之间的债权债务关系说法正确的是()。
哲学的基本问题是()。
间接监督是指不直接具有法律效力的监督，社会组织、公民的监督和新闻媒体的舆论监督都属于不具有直接的法律效力的监督。(　　)
2，8，4，6，3，()。
【B1】【B11】
Hermaintaskisorganizing(culture)______andsocialactivities.

最新回复(0)

课程目标

教育硕士（教育综合）

专业硕士

根据自我导向理论，自我差距或自我差异是()与自我导向之间的差距。

请根据概念来分析感觉与记忆的区别。

以下最能证明人格中遗传因素起重要作用的研究结论是()。

大五人格是什么?你认为还需要补充什么重要的人格因素。

在群体中的人会比单独的个体表现出更多不寻常和反社会的行为。这个现象是()。

简述弗洛伊德的人格理论的主要观点。

智力发展的快慢规律。

学生有了“金属”的概念知识，现在让其学习“钢”的概念，这种学习属于()。

课程标准

简述奥苏贝尔的有意义接受说。

蒙顶茶由于品质特殊，为历代文人所称颂。

某公司实行了扩张的企业战略，计划招聘员工120名，但是公司高层犹豫是采用内部招聘还是外部招聘。根据以上资料，回答下列问题：内部招聘在()有效。

我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。

甲与乙订立买卖合同，关于甲与乙之间的债权债务关系说法正确的是()。

哲学的基本问题是()。

间接监督是指不直接具有法律效力的监督，社会组织、公民的监督和新闻媒体的舆论监督都属于不具有直接的法律效力的监督。( )

2，8，4，6，3，()。

【B1】【B11】

Hermaintaskisorganizing(culture)______andsocialactivities.

间接监督是指不直接具有法律效力的监督，社会组织、公民的监督和新闻媒体的舆论监督都属于不具有直接的法律效力的监督。(　　)