奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。

admin2013-01-21 58

问题奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。

选项 A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习

答案A

解析本题考查奥苏伯尔的有意义接受学习论。他根据两个维度对认知领域进行学习分类：一是学习进行的方式，分为接受学习和发现学习：另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系，可分为机械学习和有意义学习。有意义接受学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的(内在的)和实质性的(非字面)联系。所谓非人为的是指新知识与已有观点的联系是合理的或有逻辑基础的。实质性的是指新知识与已有观点之间的联系是在理解后建立的，而不是字面上的联系。故选A。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。

小学教育教学知识与能力

教师资格

1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知()

根据我国《中小学教师资格定期注册暂行办法》，中小学教师资格实行()年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。

学校和其他教育机构应当逐步实行()。

我国《中华人民共和国教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。

在日常生活经常发生的事情中，不属于信息资源管理的是()。

我国《未成年人保护法》规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。”这说明学生具有()的权利。

欧洲绘画流派众多，出现过很多伟大的画家和作品。下列画家中，把科学知识和艺术想象有机地结合起来，使当时的绘画表现水平发展到一个新阶段的是()。

“四书”是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是()。

Wewerealldisappointed______thenewsthattheirteamhadbeenbeaten.

气雾剂中的抛射剂混悬型气雾剂中的溶剂

急性毒性试验一般要求观察

张某可以向谁行使追索权?()如果丁公司将汇票背书转让给张某后，张某又将汇票背书转让给乙公司,乙公司向银行提示付款时被拒绝，乙公司可以向谁行使追索权?()

移动平均法有简单移动平均法和加权移动平均法之分。()

根据我国入世承诺，以及鼓励、引导第三产业加快发展的方针，对金融和保险市场实行()的政策。

【真题(中级)】提起行政诉讼符合的条件包括()。

将投资基金分为契约型、公司型、有限合伙型等形式是按照()划分的。

差分方程6yt+1+9yt=3的通解为______．

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。1．将考生文件夹下TCRO文件夹中的文件TAK．PAS删除。2．在考生文件夹下IP\DOWN文件夹中建立一个名为PISM的新文件夹。3．将考生文件夹下KEON\WEEW文件夹中

奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（ ）。

小学教育教学知识与能力

教师资格

1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知()

根据我国《中小学教师资格定期注册暂行办法》，中小学教师资格实行()年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。

学校和其他教育机构应当逐步实行()。

我国《中华人民共和国教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。

在日常生活经常发生的事情中，不属于信息资源管理的是()。

我国《未成年人保护法》规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。”这说明学生具有()的权利。

欧洲绘画流派众多，出现过很多伟大的画家和作品。下列画家中，把科学知识和艺术想象有机地结合起来，使当时的绘画表现水平发展到一个新阶段的是()。

“四书”是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是()。

Wewerealldisappointed______thenewsthattheirteamhadbeenbeaten.

气雾剂中的抛射剂混悬型气雾剂中的溶剂

急性毒性试验一般要求观察

张某可以向谁行使追索权?()如果丁公司将汇票背书转让给张某后，张某又将汇票背书转让给乙公司,乙公司向银行提示付款时被拒绝，乙公司可以向谁行使追索权?()

移动平均法有简单移动平均法和加权移动平均法之分。()

根据我国入世承诺，以及鼓励、引导第三产业加快发展的方针，对金融和保险市场实行()的政策。

【真题(中级)】提起行政诉讼符合的条件包括()。

将投资基金分为契约型、公司型、有限合伙型等形式是按照()划分的。

差分方程6yt+1+9yt=3的通解为______．

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。1．将考生文件夹下TCRO文件夹中的文件TAK．PAS删除。2．在考生文件夹下IP\DOWN文件夹中建立一个名为PISM的新文件夹。3．将考生文件夹下KEON\WEEW文件夹中

奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。