材料：某中学学生绝大部分为独生子女，娇惯成性，组织纪律性差。某周三下午，在综合实践课期间，学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，任课教师王老师对其进行制止时，朴某又与老师蛮缠，下课后王老师将朴某叫到自己所住宿舍内进行批评(只有两人在场)，朴某不服，

admin2019-01-16 43

问题材料：
某中学学生绝大部分为独生子女，娇惯成性，组织纪律性差。某周三下午，在综合实践课期间，学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，任课教师王老师对其进行制止时，朴某又与老师蛮缠，下课后王老师将朴某叫到自己所住宿舍内进行批评(只有两人在场)，朴某不服，与其争辩，王老师便给了朴某两记耳光，并说要与其玩命，以此表示自己将朴某“管好”的决心，直至下午5点50分才放朴某回去，致使朴某第七节英语课(上课时间为5：30)没赶上。
问题：
该案例中学生朴某和王老师分别违反了哪些法律法规?

选项

答案学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，当王老师制止时，朴某又与老师蛮缠。这是对老师的不尊重，违反了四条所规定的受教育者应当履行的义务： (1)遵守法律、法规； (2)遵守学生行为规范，尊敬师长。养成良好的思想品德和行为习惯； (3)努力学习，完成规定的学习任务； (4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。王老师作为人民教师对学生严格要求，对工作认真负责是好的，但采取的方法不当，“给朴某两记耳光”对学生的人格不够尊重，违反了《中华人民共和国教师法》第八条关于教师义务的规定：关心、爱护全体学生，尊重学生人格；以及《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条的规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。打学生“耳光”侵犯了学生的受尊重权；致使学生一节课没上，侵犯了学生的受教育权。因此，王老师的行为是违法行为，应承担相应的法律责任。根据《中华人民共和国义务教育法》第五十五条的规定，学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的，依照教育法、教师法的有关规定处罚。所以学校可以依法对王老师进行相应的处罚。

解析

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中学综合素质

教师资格

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中学综合素质

教师资格

德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现德育的()功能。

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中学综合素质

教师资格

德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现德育的()功能。

学校的中心工作是()。

“让学校的每一面墙壁都开口说话。"这是充分运用了下列哪一种德育方法?()

人的高级心理机能是在一定的社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的。持这种观点的心理学家是()。

在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是()。

像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是()。

夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”这些观点实际指出了在教学中要遵循()。

简述能力与知识、技能的关系。

认识到抢夺他人的财物是不道德的行为，就算饿死也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的()。

环境污染侵权的损害如果是由受害人的重大过失造成，【】排污方的赔偿责任。

多器官衰竭是指在严重创伤、大手术，休克及感染后，机体在短期内出现两个或两个以上的器官同时或先后发生功能不全以致衰竭的临床综合病征。()

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对诊断不明的急腹症病人禁用泻药的主要原因是

在一定条件下，交易所会员的交易席位可以转让，但不得退回。()

在长期内，工资率变动的替代效应和规模效应对劳动力需求的影响是()。

班轮运输的主要优点是()。

2003～2007年间，我国固定电话用户与移动电话用户数量最接近的年份是( )。根据所给材料，下列表述正确的一项是( )。

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哮证缓解期，属脾虚者，治疗宜用(　　)

2003～2007年间，我国固定电话用户与移动电话用户数量最接近的年份是(　　)。根据所给材料，下列表述正确的一项是(　　)。