康有为在《大同书》中设计了前后衔接完整的教育体系。

admin2017-11-12 34

问题康有为在《大同书》中设计了前后衔接完整的教育体系。

选项

答案正确。康有为在《大同书》中设计了前后衔接完整的教育体系。从母亲受胎怀孕进入人本院接受胎教时起，到出生后进育婴院，直到进入小学院、中学院和大学院。其中，人本院是孕妇学校，康有为集成了中国古代的胎教思想，主张对人的教育应在其“未成形质之前”。要求人本院必须有优良的环境条件，居室要宽敞清洁、通风祛湿，外景也应与孕妇身体适宜。且院内应有品种丰富、内容健康的书画、音乐，随时供孕妇阅读欣赏。在婴儿断乳后，应将其送往育婴院抚养，3岁以后送往慈幼院，进行幼儿教育。幼儿教育的目标是养儿体、乐儿魂、开儿知识。6-11岁入小学院，小学教育应遵循以德育为先，养体为主而开智次之的原则。11-15岁入中学院。中学阶段的人生关键是人生学问之通否，德性之成否，皆视此年龄。因此，应在重德育时兼重智、体。16岁以后进入大学院学习至20岁。大学的主要任务是于育德强体之后，专以开智为主。大学教育应注重实验，校址的选择应结合专业的实际。同时，在《大同书》中还涉及了男女平等的教育思想。因此，康有为在《大同书》中设计了前后衔接完整的教育体系的观点是正确的。

解析本题考查的是维新派的著名代表人物康有为的教育思想。康有为的教育思想的精华在于他设计了前后衔接完整的教育体系，并强调了不同教育阶段的不同的教育任务。因此，在回答本题的时候除需要判断正误外，还需要具体陈述各教育阶段的核心主张。

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康有为在《大同书》中设计了前后衔接完整的教育体系。

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强凋知识的内存逻辑和系统性。主张分科教学的是()。

我国劳动人民在文化教育上无权利、无地位的时代已经过去的标志是()。

科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是()

在行为发生过程中，起的作用最大，支配着行为发生的方向和强度的动机称为()。

在中国近代教育史上，最早提出改书院为学堂的人是()

重视学科内容的内在联系，主张课程内容按学科知识的逻辑结构来选择和安排的课程是()。

主张教育目的应依据个人需要来确定的是()。

有关学生动机的培养，说法正确的是()

19世纪中后期，英国全日制大学以校内或校外讲座的形式，向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会，史称()

以下属于智力因素的是()

人际关系发展状态包括()

山楂在临床上可用于

热力膨胀阀一般用于()。

先履行合同一方行使的抗辩权是(　　)。

案例二十：甲公司是一家以生产货物为主的生产企业，年不含税销售收入为170万元，可抵扣购进货物的金额为100万元。根据案例二十，回答下列题目：甲公司本年应纳增值税额为(　　)万元。

拥有足够多的现金对降低企业的风险有着重要意义，因此，企业对现金的持有量越多越好。()

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下列选项中，会计师事务所违反保密义务的是()。

【2015黑龙江哈尔滨】()第一次明确提出教育遵循自然的思想。

将考生文件夹下CLOCK\SEC文件夹中的文件夹ZHA复制到考生文件夹下。

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热力膨胀阀一般用于()。

先履行合同一方行使的抗辩权是( )。

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拥有足够多的现金对降低企业的风险有着重要意义，因此，企业对现金的持有量越多越好。()

关于混合性投资业务企业所得税的处理，以下规定正确的有()。

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【2015黑龙江哈尔滨】()第一次明确提出教育遵循自然的思想。

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先履行合同一方行使的抗辩权是(　　)。

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