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单击“电子表格”按钮,然后按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。 小李是某政法学院教务处的工作人员,为更好地掌握各个教学班级的整体情况,教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”文件,帮助小李完成学
单击“电子表格”按钮,然后按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。 小李是某政法学院教务处的工作人员,为更好地掌握各个教学班级的整体情况,教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”文件,帮助小李完成学
admin
2017-07-16
29
问题
单击“电子表格”按钮,然后按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。
小李是某政法学院教务处的工作人员,为更好地掌握各个教学班级的整体情况,教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”文件,帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下:
1.将“素材.xlsx”另存为“成绩分析.xlsx”的文件,所有的操作基于此新保存好的文件。
2.在“法一”“法二”“法三”“法四”工作表中表格内容的右侧,分别按序插入“总分”“平均分”“班内排名”列,并在这四个工作表表格内容的最下面增加“平均分”行。所有列的对齐方式设为居中,其中“班内排名”列数值格式为整数,其他成绩统计列的数值均保留1位小数。
3.为“法一”“法二”“法三”“法四”、工作表内容套用“表样式中等深浅15”的表格格式,并设置表包含标题。
4.在“法一”“法二”“法三”“法四”工作表中,利用公式分别计算“总分”“平均分”“班内排名”列的值和最后一行“平均分”的值。对学生成绩不及格(小于60)的单元格突出显示为“橙色(标准色)填充色,红色(标准色)文本”格式。
5.在“总体情况表”工作表中,更改工作表标签为红色,并将工作表内容套用“表样式中等深浅15”的表格格式,设置表包含标题;将所有列的对齐方式设为居中;设置“排名”列数值格式为整数,其他成绩列的数值格式保留1位小数。
6.在“总体情况表”工作表B3:J6单元格区域内,计算填充各班级每门课程的平均成绩,并计算“总分”“平均分”“总平均分”“排名”所对应单元格的值。
7.依据各课程的班级平均分,在“总体情况表”工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图,水平簇标签为各班级名称,图例项为各课程名称。
8.将该文件中所有工作表的第一行根据表格内容合并为一个单元格,并改变默认的字体、字号,使其成为当前工作表的标题。
9.保存“成绩分析.xlsx”文件。
选项
答案
1.答:打开“素材.xlsx”,在“文件”选项卡中选择“另存为”打开“另存为”对话框,找到考生文件夹,在“文件名”输入框中将文件名改为“成绩分析.xlsx”,单击“保存”按钮。 2.答:(1)在考生文件夹中打开“成绩分析.xlsx”文件,打开“法一”工作表,在表格最右侧插入3列,并依次输入“总分”、“平均分”、“班内排名”;在最后一行数据下面插入一行并输入“平均分”。 (2)选中所有列,在“开始”选项卡中“对齐方式”分组中设置居中。 (3)选中“班内排名”列,在“开始”选项卡中“单元格”分组单击“格式”下拉按钮,选择“设置单元格格式”打开“设置单元格格式”对话框。 在“数字”I“分类”分组中选择“数值”的“小数位数”为0;选中除“班内排名”列之外的其它成绩列,在“开始”I“单元格”分组中单击“格式”下拉按钮,选择“设置单元格格式”打开“设置单元格格式”对话框,在“数字”选项卡中“分类”分组中选择“数值”,“小数位数”为1,如图4-300所示。 [*] (4)参照上述(1)~(3)步骤,设置“法二”“法三”“法四”工作表中表格内容。 3.答:(1)打开“法一”工作表,选中A2:N28单元格区域,在“开始”选项卡中“样式”分组中单击“套用表格格式”下拉按钮,选择“表样式中等深浅15”的表格格式,打开“套用表格式”对话框,勾选“表包含标题”,单击“确定”按钮完成表格格式套用。 (2)参照上述步骤(1),设置“法二”“法三”“法四”工作表。 4.答:(1)打开“法一"工作表,在L3单元格内输入“=SUM(表l[@[英语M立法法])”,通过拖动鼠标把公式填充到L4:L27单元格,完成总分计算。 (2)在M3单元格内输入带函数公式“=AVERAGE(表1[@[英语M立法法]])”,通过拖动鼠标把公式填充得到M4:M27单元格,完成平均分计算。 (3)在N3单元格内输入公式“RANK,([@平均分],$M$3:$M$27)”,通过拖动鼠标把公式填充得到N4:N27单元格,完成班内排名。 (4)在C28单元格内输入带函数公式“=AVERAGE(C3:C27)”,通过拖动鼠标把公式填充得到D28:M28单元格,完成各科成绩平均分。 (5)选中C3:K27单元格区域,在“开始”选项卡中“样式”分组中单击“条件格式”下拉框,选取“突出显示的单元格规则”,选择“小于”,如图4-301所示。 [*] 打开“小于”对话框,在“为小于以下值的单元格设置格式”输入值60,在“设置为”下拉列表框中,选择“自定义格式”,打开“设置单元格格式”对话框,在“字体”选项卡中将颜色设为“红色”标准色,在“填充”选项卡中将背景色设置为“橙色”标准色,单击“确定”按钮关闭对话框,如图4-302所示。 [*] 5.答:(1)打开“总体情况表”,在“总体情况表”工作表的表名称上单击鼠标右键,在快捷菜单上选择“工作表标签颜色”,选择“红色”。 (2)选中A2:M7单元格区域,在“开始”选项卡中“样式”分组中单击“套用表格格式”下拉按钮,选择“表样式中等深浅15”,勾选“表包含标题”,单击“确定”,完成表格套用格式。 (3)选中工作表的所有数据区域,在“开始”选项卡中“段落”分组中设置“居中”:选中“排名”列,在“开始”选项卡中“单元格”分组中单击“格式”下拉按钮,选择“设置单元格格式”,打开“设置单元格格式”对话框。 在“数字”分组下选择“数值”,小数位数为0;选中其它成绩列,在“开始”选项卡中“段落”分组中设置“居中”:选中“排名”列,在“开始”选项卡中“单元格”分组中单击“格式”下拉按钮,选择“设置单元格格式”,打开“设置单元格格式”对话框,在“数字”分组下选择“数值”,小数位数为1。 6.答:(1)打开“总体情况表”,在B3单元格内输入公式“=法一!C28”,按回车键将结果填充到B3单元格,拖动智能填充柄,将公式填充到C3:J3单元格内。 (2)在B4单元格内输入公式“=法二!C28”,按
键将结果填充到B3单元格,拖动智能填充柄,将公式填充到C4:J4单元格内。 (3)参照上述(1)-(2)步骤的规律,计算其它课程各班的平均分。 (4)在K3单元格内输入公式“=SUM(表5[@[英语]:[立法法]])”,按
键将结果填充到K3单元格,通过拖动鼠标将公式填充到K4:K6单元格区域。 (5)在L3单元格内输入公式“=AVERAGE(表5[@[英语]:[立法法]])”,按
键将结果填充到L3单元格,通过拖动鼠标将公式填充到L4:L6单元格区域。 (6)在M3单元格内输入公式“=RANK([@平均分1,$L$3:$L$6)”,按
键将结果填充到M3单元格,通过拖动鼠标将公式填充到M4:M6单元格区域。 7.答:(1)选中A2:J6单元格区域,在“插入”选项卡中“图表”分组中单击“柱形图”下拉按钮,选择“二维柱形图”里面的“簇状柱形图”,如图4-303所示。 [*] 选中图表,在“设计”选项卡中“数据”分组中单击“切换行/列”设置标签和图例,如图4—304所示。 [*] (2)选中图表将其移动到工作表A9:M30区域内。 8.答:(1)打开任意工作表,根据表格内容选中第一行,在“开始”选项卡中“对其方式”分组下单击“合并后居中”按钮,完成合并单元格操作;适当调整字体、字号。 (2)参照上述(1)步骤完成其它工作表的操作。 9.答:单击电子表格右上方的“保存”按钮或者通过按
快捷键进行保存。
解析
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二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
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