简述王夫之的人性论与教育作用。

admin2015-08-01  32

问题 简述王夫之的人性论与教育作用。

选项

答案明末清初的思想家王夫之认为人性不是一成不变的,而是处在不断地变化发展过程之中,从而提出了人性“日生日成”的著名论断。人性不是天生的,而是在后天不断的生长变化过程中逐渐形成的。从上述思想出发,王夫之十分重视教育对人的发展所起的作用。他认为这种作用主要表现为两方面:一是继善成性,使之为善;二是可以改变青少年时期因“失教”而形成的“恶习”。 教育同人的发展密切相关,它或使人继善成性,或使人改恶为善。

解析
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