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从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。
admin
2018-08-09
74
问题
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。
选项
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
答案
B
解析
目的游离评价模式是由美国学者斯克里文提出的。他主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转到“课程计划实际的结果”上来。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Gt8q777K
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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