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大学校园建筑有两种功能:一是美育,二是传承。美育是就建筑本身的外形而言的,好的建筑必然给师生带来美的熏陶和享受。而传承则既包括外形,又与_________相关。由于建筑留存着的岁月流痕,作为一代又一代前辈师生动人心弦的故事的实物布景,后人不仅可以_____
大学校园建筑有两种功能:一是美育,二是传承。美育是就建筑本身的外形而言的,好的建筑必然给师生带来美的熏陶和享受。而传承则既包括外形,又与_________相关。由于建筑留存着的岁月流痕,作为一代又一代前辈师生动人心弦的故事的实物布景,后人不仅可以_____
admin
2021-09-08
62
问题
大学校园建筑有两种功能:一是美育,二是传承。美育是就建筑本身的外形而言的,好的建筑必然给师生带来美的熏陶和享受。而传承则既包括外形,又与_________相关。由于建筑留存着的岁月流痕,作为一代又一代前辈师生动人心弦的故事的实物布景,后人不仅可以_________,也可感受到校园内的审美_________过程。因此,大学校园建筑是大学历史的活化石。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
选项
A、内容 触景生情 发展
B、内涵 睹物思人 演变
C、记忆 浮想联翩 优化
D、文化 推陈出新 成长
答案
B
解析
先看第一空,根据句意,应填入与“外形"相对的词语,因此首先排除C、D项。第二空填入的词应该可以说明建筑对于后人的意义,故“触景生情”和“睹物思人”均可,都表明了建筑可以让后人回想从前。第三空,对比“发展”和“演变”,“发展”指事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。而“演变”指历时较久的发展变化。比较而言,“发展”所强调的变化的趋势是上升的,而“演变"强调的是时间的久远。由“岁月留痕”“活化石”等表述可知,应选择“演变”,故排除A项。
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