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习近平总书记在北京师范大学看望教师和学生时说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批叉一批好老师则是民族的希望。”好老师关系到民族的振兴与发展,习近平总书记提出“四有”好老师,“四有”即有理想信念、有道德
习近平总书记在北京师范大学看望教师和学生时说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批叉一批好老师则是民族的希望。”好老师关系到民族的振兴与发展,习近平总书记提出“四有”好老师,“四有”即有理想信念、有道德
admin
2021-03-09
37
问题
习近平总书记在北京师范大学看望教师和学生时说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批叉一批好老师则是民族的希望。”好老师关系到民族的振兴与发展,习近平总书记提出“四有”好老师,“四有”即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
根据以上材料,从教师的角度出发自拟题目写一篇议论文。
要求:思路清晰,观点明确,内容充实,结构完整,语言流畅,不少于800字。
选项
答案
做“四有”好老师 加里宁曾说:“教师是人类灵魂的工程师。”可见,教师在人类社会发展中占据着非常重要的位置。习近平总书记在北京师范大学看望教师和学生时也说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教师作为培育祖国“花朵”的园丁,对于祖国的未来而言,其重要性不言而喻。那么,我们应该如何做一名好老师?我想,我们可以从习近平总书记提出的“四有”好老师标准出发。 “四有”好老师的“四有”包括有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 首先,做好老师,要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业。教师作为教育的引导者,肩负着国家的使命和社会的责任。作为一名教师,要坚定自己的理想信念,明确自己的发展规划,在日常教学和生活中,要用自己的行动践行社会主义核心价值观,除了要做到“教书”,还必须要做到“育人”。教师要在学生心中播撒下梦想的种子,让学生明确自己前行的方向。 其次,做好老师,要有道德情操。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。在《论语·子路》中,孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师作为教育教学的组织者,在日常的生活和教学中要做有道德操守的人,只有这样,才能成为学生学习的榜样,才能受到学生的尊重,从而让学生自觉地培养自己高尚的道德情操。一个老师在生活中品行不端,道德水平低下,无论他有多优秀的教学能力,都不可能给学生树立一个良好的榜样。因此,教师在日常的工作和生活中,一定要不断培养自己高尚的道德情操,做学生的榜样。 再次,做好老师,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中扎实的知识是基础。教育家苏霍姆林斯基说:“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师要时常读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。”扎实的学识不仅关乎上课的轻松,更是“师者,所以传道授业解惑也”的前提。作为老师,要教给学生知识,自己必须要有扎实的学识,虽然不可能做到什么都知道,但不能学生一问三不知。所以,在日常生活和工作中,教师要不断学习,丰富自己的知识内涵;要做到活到老学到老,只有这样,才能及时、准确地帮助学生解决学习上的问题,让他们热爱学习。 最后,做好老师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。爱能让学生树立自信心,增强他们的责任感,为他们身心的健康发展提供良好的环境。要想做一名教育工作者,首先要充满爱。每一位老师都应该满怀爱心地对待每一位学生,让他们在爱的包围下成长。其实,在我们周围,有很多充满爱心的老师,他们总是默默地关心着每一个孩子。一个好老师是人生的幸运,是民族的希望,是决定一个人和国家未来发展方向的因素之一。所以,身处教师岗位的我们务必要坚持“四有”原则,做学生的指路明灯。
解析
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
事业单位考试
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