中国近代史上曾出现过三次建立资本主义民主政治的机遇，试结合有关史实说明这三次机遇出现的过程及最终命运。

admin2019-07-25 57

问题中国近代史上曾出现过三次建立资本主义民主政治的机遇，试结合有关史实说明这三次机遇出现的过程及最终命运。

选项

答案第一次是在推翻清王朝统治之后。1911年，资产阶级革命派发动了辛亥革命，推翻了清朝的封建统治，结束了2000多年的君主专制政体，并建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约法》，这是建立资产阶级民主政治的初步尝试。但是由于资产阶级的软弱，袁世凯在帝国主义的支持下窃取了革命果实，并逐步恢复封建帝制。他死后，北洋军阀继续实行封建专制独裁统治，辛亥革命的民主成果荡然无存。第二次是在国民大革命基本推翻北洋军阀统治之后。1926年开始的北伐战争取得重大胜利，基本推翻了北洋军阀的独裁统治，并促进全国革命形势高涨，中国再次出现建立民主政治的良机。但是，以蒋介石为首的国民党在帝国主义的支持下叛变革命，建立起代表大地主大资产阶级利益的国民政府，实行一党专政，民主政治无从谈起。第三次是在抗日战争胜利后。当时各民主党派在重庆政治协商会议上通过了和平建国、改组国民政府等一系列有利于人民的决议。但蒋介石在美帝国主义的支持下，坚持独裁内战方针，悍然撕毁政协决议，发动全面内战，并压制解散民主党派，建立民主政治的希望彻底破灭。

解析

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中国近代史上曾出现过三次建立资本主义民主政治的机遇，试结合有关史实说明这三次机遇出现的过程及最终命运。

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进行教学评价要遵循()原则。

广义的德育包括家庭德育、学校德育、和等形式。

规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫()。

学生具有________的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

教学设计结合上表，分析本课的教学重点和难点。

赵芳使用Photoshop软件处理图片，发现“信号灯”图层的内容无法显示，如下图所示，其原因是“信号灯”图层()。

在一个Excel文件中，D列是学生的成绩，若要在E列判断学生是否及格并标注，则可以在E1单元格使用IF函数，该函数可以写为_________。

第二次世界大战前，国际垄断同盟的形式主要有()

中外合营企业与中外合作企业在出资方式上的不同之处在于()。

既包括单位犯罪主体也包括自然人犯罪主体的犯罪是：

施工单位应向作业人员告知危险岗位的操作规程和违章操作的危害()。

港口与航道工程中高桩码头工程预制构件安装时，应()标高。

破产是指债务人不能清偿(　　)，并且资产不足以清偿全部债务或者明显缺乏清偿能力时，依法终止其经营资格的法律活动。

在古代科举考试中“举人”是参加()考试考中者获得的称号。

收容教育的期限为（）。

软件生命周期中的活动不包括()。

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港口与航道工程中高桩码头工程预制构件安装时，应()标高。

破产是指债务人不能清偿( )，并且资产不足以清偿全部债务或者明显缺乏清偿能力时，依法终止其经营资格的法律活动。

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