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  3. 新中国成立后的超常儿童教育研究的第二阶段的特点是 ( )

新中国成立后的超常儿童教育研究的第二阶段的特点是 ( )

admin2016-08-03  46
问题 新中国成立后的超常儿童教育研究的第二阶段的特点是    (    )
选项 A、探索
B、总结、调整、提高
C、开始发展
D、多元化发展并参与国际学术活动
答案C
解析 新中国成立后的超常儿童教育研究分为四个阶段：第一阶段的特点是探索；第二阶段的特点是开始发展；第三阶段的特点是总结、调整、提高；第四阶段的特点是多元化发展并参与国际学术活动。
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