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阅读以下散文诗，书写不少于300字的文学赏析。 金色花 泰戈尔 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树

admin2017-05-16  18
问题 阅读以下散文诗，书写不少于300字的文学赏析。
                                    金色花
                                    泰戈尔
    假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?
    你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
    我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
    当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
    当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
    但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
    当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
    “你到哪里去了，你这坏孩子?”
    “我不告诉你，妈妈。”
    这就是你同我那时所要说的话了。
选项
答案散文诗《金色花》选自印度著名作家泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。作者通过金色花这一意象的选用，第一、第二人称的运用，三处场景的描写，拟写出天真活泼的孩子与美丽安详的妈妈相互嬉戏的俏皮之态、温柔之意与温馨之情。 全诗以一个“假如”开启篇章，紧扣诗题，并由此展开一连串的想象： 金色花作为印度的圣花，被写在这首表现母子之情的散文诗里，既使孩子生出稚嫩而娇美的外在美，又延伸出高尚圣洁天使般的心灵美。而“我”这朵金色花，“为了好玩”而“长在树的高枝上”“笑嘻嘻”，又是“摇摆”，又是“跳舞”。妈妈叫着找“我”，而“我”却“暗暗地”“匿笑”，进一步写尽稚子的娇俏与调皮之态，表现出孩子的活泼与童真、童趣。 之后，场景便由“我”与妈妈的捉迷藏展开，细说三个嬉戏场面——妈妈沐浴后祷告时，“我”悄悄开放花瓣儿散发香气；妈妈午饭后读书时，“我”将身影投在妈妈正看着的书页上，让她保护眼睛；妈妈黄昏时去牛棚， “我”又突然从树上落到地上，出现在妈妈身边给她惊喜。这三个场景看似简单而生活化，但读来又如此色彩饱满、诗意温情。孩子“失踪”了一整天，事实上又是时时陪伴着妈妈，其间流露出的孩子对妈妈深藏的爱和依恋尤为真切，既使人物形象丰满化，又将诗的意境、画的绚丽悄悄地融合在了一起。 结尾处以母子对话收束全诗，妈妈嘴里说着“坏孩子”，但内心实为惊喜；孩子笑着嚷嚷“不告诉你”，但心中却藏着依恋。作者如此结语，充实了人物，丰富了情境，升华了感情，更是别具匠心。
解析
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