【2018下/2013上】简述贯彻科学性和思想性相统一的教学原则的基本要求。

admin2020-11-26 62

问题【2018下/2013上】简述贯彻科学性和思想性相统一的教学原则的基本要求。

选项

答案科学性和思想性相统一原则又称科学性与教育性相结合原则，是指在教学中，教师既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，又要结合知识、技能中蕴含的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。贯彻这一原则有如下要求。 (1)保证教学的科学性。教师传授给学生的知识应该是科学的，同时，讲授也应遵循科学性要求，表达要准确，实验、演示、计算要精确、规范。 (2)发掘教材的思想性，对学生进行品德教育。中小学教学涉及的内容均直接或间接地蕴含着思想性，教师教学必须给予足够的重视，根据教材章节内容的特点，把思想性和科学性融于一体，做到既教书又育人。 (3)教师要不断提高自己的专业水平和思想素质。教学的科学性和思想性主要靠教师来保障。教师必须不断更新知识，提高文化水平和思想修养，从而提高知识教学的科学化程度，并通过自己的思想观念、精神风貌、情感状态、行为方式等对学生品德的养成产生积极影响。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2018下/2013上】简述贯彻科学性和思想性相统一的教学原则的基本要求。

中学教育教学知识与能力

教师资格

学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？()

经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。

“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是()。

我国教育目的的理论基础是()。

文化制约着教育的内容、()以及人的教育观念。

下列选项中，与苏格拉底“产婆术”的教学原则相一致的是()。

科尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都属于()。

人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是()。

新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的()。

美育有和的功能。

A．活血祛瘀B．清热解毒C．温阳通脉D．清热利湿E．补气养血

中凹卧位的基本要求是

根据粉尘化学性质不同，粉尘对人体危害作用机理也不一样，主要有致纤维化、中毒、致癌和致敏等作用。游离二氧化硅粉尘对人体危害作用主要是()

根据工艺要求，室内给水设备贮水池应设置()。

某住宅建筑各层外围水平面积为400m2，共6层，二层以上每层有两个阳台，每个水平面积为5m2(有围护结构)，建筑中间设置宽度为300mm变形缝一条，缝长10m，则该建筑的总建筑面积为()m2。

以下属于零售经纪业务的是（）

信用社要合理划分贷款权限，坚持贷款的集体审批制度，严格执行()。

设f(x)在[1，2]上连续，在(1，2)内可导，且f(x)≠0(1＜x＜2)，又存在，证明：存在η∈(1，2)，使得∫12f(t)dt=ξ(ξ一1)f’(η)ln2．

【2018下/2013上】简述贯彻科学性和思想性相统一的教学原则的基本要求。

中学教育教学知识与能力

教师资格

学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？()

经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。

“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是()。

我国教育目的的理论基础是()。

文化制约着教育的内容、()以及人的教育观念。

下列选项中，与苏格拉底“产婆术”的教学原则相一致的是()。

科尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都属于()。

人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是()。

新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的()。

美育有__________和__________的功能。

A．活血祛瘀B．清热解毒C．温阳通脉D．清热利湿E．补气养血

中凹卧位的基本要求是

根据粉尘化学性质不同，粉尘对人体危害作用机理也不一样，主要有致纤维化、中毒、致癌和致敏等作用。游离二氧化硅粉尘对人体危害作用主要是()

根据工艺要求，室内给水设备贮水池应设置()。

某住宅建筑各层外围水平面积为400m2，共6层，二层以上每层有两个阳台，每个水平面积为5m2(有围护结构)，建筑中间设置宽度为300mm变形缝一条，缝长10m，则该建筑的总建筑面积为()m2。

以下属于零售经纪业务的是（）

信用社要合理划分贷款权限，坚持贷款的集体审批制度，严格执行()。

设f(x)在[1，2]上连续，在(1，2)内可导，且f(x)≠0(1＜x＜2)，又存在，证明：存在η∈(1，2)，使得∫12f(t)dt=ξ(ξ一1)f’(η)ln2．

美育有和的功能。