有利于对个人或团体的行为做出量化处理并进行等级评定的品德评价方法是( )。

admin2017-05-03 40

问题有利于对个人或团体的行为做出量化处理并进行等级评定的品德评价方法是( )。

选项 A、量表评价法
B、个案研究法
C、成长记录袋
D、操行评语法

答案A

解析量表评价法是根据设计的等级评价量表来对被评价者进行评价的方法。个案研究法是指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程，这种研究方法也称为案例研究法。成长记录袋是根据教育教学目标，有意识地将各科有关学生表现的作品及其他证据收集起来，通过合理地分析与解析，反映学生在学习与发展过程中的优势与不足，反映学生在达到目标的过程中付出的努力与进步，并通过学生的反思与改进，激励其取得更高的成就。操行评语法是评价者根据自己对所评对象长期地观察和了解，依据德育目标、学生守则、行为规范以及学校的规章制度等，在学生自评和他评的基础上，对学生的思想品德做出的评价。故选A。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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有利于对个人或团体的行为做出量化处理并进行等级评定的品德评价方法是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

设计任务：请阅读下面的学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听力教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

以下为某节课的课堂教学片段，该节课的话题是vacation。根据所给信息从下列三个方面作答。(Showaphotooftheteacher’svacation)T:Look!Whoisthatperson?Whereiss

案例：下面是某位同学用开方法解方程的过程。求(3x+1)2一4=0方程中的值解：(3x+1)2一4=0移项(3x+1)2=4开平方3x+1=2移项3x=1所以x=问题：

给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。

课程标准中提出要发展学生的“数感”，下列不属于课程标准要求的表现的是()。

从某企业的某种产品中抽取500件，测量这些产品的一项质量指标值，由测量结果得如下频率分布直方图：求这500件产品质量指标值的样本平均数和样本方差s2（同一组数据用该区间的中点值作代表）。

案例：阅读下面的学生习作，完成问题。磨①老话常讲“十年磨一剑”，这里的磨，是一种品质的保障。文人常说“吟安一个字，捻断数茎须”，这里的磨，是一种艺术上的不懈追求。②中央电

人际关系发展状态包括()

山楂在临床上可用于

热力膨胀阀一般用于()。

先履行合同一方行使的抗辩权是(　　)。

案例二十：甲公司是一家以生产货物为主的生产企业，年不含税销售收入为170万元，可抵扣购进货物的金额为100万元。根据案例二十，回答下列题目：甲公司本年应纳增值税额为(　　)万元。

拥有足够多的现金对降低企业的风险有着重要意义，因此，企业对现金的持有量越多越好。()

关于混合性投资业务企业所得税的处理，以下规定正确的有()。

下列选项中，会计师事务所违反保密义务的是()。

【2015黑龙江哈尔滨】()第一次明确提出教育遵循自然的思想。

将考生文件夹下CLOCK\SEC文件夹中的文件夹ZHA复制到考生文件夹下。

有利于对个人或团体的行为做出量化处理并进行等级评定的品德评价方法是( )。

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案例：下面是某位同学用开方法解方程的过程。求(3x+1)2一4=0方程中的值解：(3x+1)2一4=0移项(3x+1)2=4开平方3x+1=2移项3x=1所以x=问题：

给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。

课程标准中提出要发展学生的“数感”，下列不属于课程标准要求的表现的是()。

从某企业的某种产品中抽取500件，测量这些产品的一项质量指标值，由测量结果得如下频率分布直方图：求这500件产品质量指标值的样本平均数和样本方差s2（同一组数据用该区间的中点值作代表）。

案例：阅读下面的学生习作，完成问题。磨①老话常讲“十年磨一剑”，这里的磨，是一种品质的保障。文人常说“吟安一个字，捻断数茎须”，这里的磨，是一种艺术上的不懈追求。②中央电

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先履行合同一方行使的抗辩权是( )。

案例二十：甲公司是一家以生产货物为主的生产企业，年不含税销售收入为170万元，可抵扣购进货物的金额为100万元。根据案例二十，回答下列题目：甲公司本年应纳增值税额为( )万元。

拥有足够多的现金对降低企业的风险有着重要意义，因此，企业对现金的持有量越多越好。()

关于混合性投资业务企业所得税的处理，以下规定正确的有()。

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