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  3. 论述如何组织与指导幼儿进行游戏活动。

论述如何组织与指导幼儿进行游戏活动。

admin2017-02-09  57
问题 论述如何组织与指导幼儿进行游戏活动。
选项
答案(1)尊重幼儿游戏的自主性，包括两个方面：①尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。幼儿在按照自己的意愿和兴趣活动时，他们对活动有很高的自主性，对此教师应予以尊重，而不能因为不符合自己的想法、经验或实际生活就不予理睬，加以批评甚至强行制止。②尊重幼儿游戏的氛围和游戏中的想象、探索、表现、创造。幼儿游戏时的氛围是幼儿积极主动参与游戏的结果，是“假想”的游戏特点的体现。教师不能因为是游戏就随意去破坏这种氛围。教师更不能表现出不重视幼儿游戏，甚至嘲笑幼儿游戏的行为、表情、语言等。 (2)以间接指导为主．包括三个方面：①丰富幼儿的生活经验。教师要善于利用幼儿园的各种活动如上课、参观、观察、劳动、娱乐、看书、讲故事等来丰富幼儿的知识经验，充实幼儿的日常生活，使幼儿在每天的生活中都有新的收获。②观察并合理参与幼儿游戏。教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础，而且还是教师参与幼儿游戏，进行游戏指导的前提。在观察的基础上，教师应参与幼儿的游戏。通过参与幼儿的游戏，教师可以进一步观察、了解幼儿，可以使幼儿获得心理上的支持，增加幼儿对游戏的兴趣，促进游戏的发展。③正面评价游戏。对幼儿游戏的评价应该是正面评价，这样能保持幼儿在游戏过程中愉快、成功的情绪体验，有利于激起幼儿再次游戏的愿望。 (3)按幼儿游戏发展的规律指导游戏。幼儿游戏会随着幼儿年龄的增长、身心的发展变化而发展，教师对幼儿游戏的指导应考虑这种发展。 (4)按各种类型游戏的特点指导游戏。由于不同种类的游戏有着不同的特点，所以教师对游戏的指导还应考虑到游戏的种类。
解析
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