材料：在讲“同型输血”这部分内容时，某教师组织了“献爱心”游戏，以加深学生对知识的巩固。具体如下： (1)按照座位分为左右两组；每位同学抽屉里都有一张标有血型的爱心卡片，代表着自己的模拟血型。 (2)每组找一名同学模拟事故中的失血者，另一组成员中

admin2021-09-14 59

问题材料：
在讲“同型输血”这部分内容时，某教师组织了“献爱心”游戏，以加深学生对知识的巩固。具体如下：
(1)按照座位分为左右两组；每位同学抽屉里都有一张标有血型的爱心卡片，代表着自己的模拟血型。
(2)每组找一名同学模拟事故中的失血者，另一组成员中若血型匹配，可以献血的同学就举起手中的爱心卡片。
(3)数一数对方小组献爱心的人数和不符合输血条件的人数。
之后对举错的学生进行引导，使其辨析错误原因并纠正错误。
问题：
结合材料，谈谈该活动的目的是什么。

选项

答案教师组织这样的活动，目的有两个：一是面向全体学生，提高学生学习的兴趣，培养学生关爱他人的情感；二是在情境中检验学生对血型与输血关系的掌握情况，并巩固学生所学知识以使其应用于实际，深化本节课的重点内容。

解析

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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生物学科知识与教学能力

教师资格

体育课的分组教学，一般分为和两种形式。

下图所示武术动作的主要作用是()。

在场地器材设备条件充足和班级学生数量较少时，应采用()这种形式。

肥胖是指由于食物摄入过多或机体代谢的改变导致体内脂肪积累过多，造成体重过度增长与脂肪过厚，并引起人体病理、生理改变的一种状态。()

为歌曲《月之故乡》(人教版17册1单元1课)编配钢琴伴奏。要求：标记和声功能；

在解决属七和弦时，第Ⅶ级和第Ⅱ级需要进到第()级。

材料：教师在讲解音高，这时，窗外的大钟突然“当、当”地响了起来，这个意外的因素很自然地吸引了学生注意力，课堂秩序一度有些混乱。问题：结合以上材料，该教师应该如何处理课堂突发事件?

为朗诵、男声合唱和乐队而作，叙述德国法西斯在第二次世界大战期间屠杀犹太人事件的十二音序列作品是()

在“观察洋葱表皮细胞”的实验时，如果发现视野上方较暗，下方较亮，应该调节()。

如图6是某生态系统中食物网简图．图中甲一庚分别代表不同的生物。问题：写出图中最长的一条食物链_________。

小直径管垂直固定加障碍前半圈焊接时，焊条应()，给后半圈收口及接头创造有利条件。

治疗损伤性休克的主要措施有哪些?

根据项目监理岗位职责分工和总监理工程师的指令,负责实施某一专业或某一方面的监理工作,具有相应监理文件签发权的监理工程师是()。

下列指标中，既与偿债能力有关，又与盈利能力有关的有()。

财政收入是政府为履行其职能、实施公共政策和提供公共物品与服务需要而筹集的一切资金的总和。合理组织财政收入与社会经济发展和人民生活水平的提高密切相关。下列原则不属于组织财政收入原则的是()。

根据下面材料回答问题。2000-2012年,下列哪项增长速度最快?

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生物学科知识与教学能力

教师资格

体育课的分组教学，一般分为________和________两种形式。

下图所示武术动作的主要作用是()。

在场地器材设备条件充足和班级学生数量较少时，应采用()这种形式。

肥胖是指由于食物摄入过多或机体代谢的改变导致体内脂肪积累过多，造成体重过度增长与脂肪过厚，并引起人体病理、生理改变的一种状态。()

为歌曲《月之故乡》(人教版17册1单元1课)编配钢琴伴奏。要求：标记和声功能；

在解决属七和弦时，第Ⅶ级和第Ⅱ级需要进到第()级。

材料：教师在讲解音高，这时，窗外的大钟突然“当、当”地响了起来，这个意外的因素很自然地吸引了学生注意力，课堂秩序一度有些混乱。问题：结合以上材料，该教师应该如何处理课堂突发事件?

为朗诵、男声合唱和乐队而作，叙述德国法西斯在第二次世界大战期间屠杀犹太人事件的十二音序列作品是()

在“观察洋葱表皮细胞”的实验时，如果发现视野上方较暗，下方较亮，应该调节()。

如图6是某生态系统中食物网简图．图中甲一庚分别代表不同的生物。问题：写出图中最长的一条食物链_________。

小直径管垂直固定加障碍前半圈焊接时，焊条应()，给后半圈收口及接头创造有利条件。

治疗损伤性休克的主要措施有哪些?

根据项目监理岗位职责分工和总监理工程师的指令,负责实施某一专业或某一方面的监理工作,具有相应监理文件签发权的监理工程师是()。

下列指标中，既与偿债能力有关，又与盈利能力有关的有()。

财政收入是政府为履行其职能、实施公共政策和提供公共物品与服务需要而筹集的一切资金的总和。合理组织财政收入与社会经济发展和人民生活水平的提高密切相关。下列原则不属于组织财政收入原则的是()。

根据下面材料回答问题。2000-2012年,下列哪项增长速度最快?

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体育课的分组教学，一般分为和两种形式。