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一所成立只有7年的九年一贯制民办学校,如今已由建校时的330名学生的为学校,发展成为五校合一、三处办学、拥有4700名学生的大校。这样的发展壮大,与学校建立了一整套较为完善的自评制度有着密切的关系。他们建立了教师代表民主参与管理的制度,开通24小时校长热线
一所成立只有7年的九年一贯制民办学校,如今已由建校时的330名学生的为学校,发展成为五校合一、三处办学、拥有4700名学生的大校。这样的发展壮大,与学校建立了一整套较为完善的自评制度有着密切的关系。他们建立了教师代表民主参与管理的制度,开通24小时校长热线
admin
2017-01-17
80
问题
一所成立只有7年的九年一贯制民办学校,如今已由建校时的330名学生的为学校,发展成为五校合一、三处办学、拥有4700名学生的大校。这样的发展壮大,与学校建立了一整套较为完善的自评制度有着密切的关系。他们建立了教师代表民主参与管理的制度,开通24小时校长热线,公布校长的电子信箱,聘请60多位家长组成了家长教育督导团,定期开展教师论坛和家长督导团的座谈。这种全员、开放、互动的过程,使校内外的各个细胞和系统都活动起来,有效促进了学校各项工作的开展。
请结合学校自我评估的知识对案例进行分析。
选项
答案
世界各国一般都采用自我评估与他人评估这两种方法进行学校工作评估。并且,自我评估越来越受到重视。 (1)学校工作的自我评估是以学校校长、管理人员及教职工为中心,依据学校评估标准,进行自我评估。 (2)自我评估,实施容易,成本较低,有利于促进自身的改革和发展的积极性、主动性的激发,有利于评估能力的增强。 (3)充分发挥学校“当事人”的主观能动性。引导他们从学校实际出发,规划学校、发展学校,就成了研究性评估的一个工作思路和一种“解题方法”。 学校只有建立起自评制度,并使之成为学校管理和日常工作的组成部分,才能真正达到督导评估规范学校办学行为、促进学校发展的目的。
解析
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教育评估和督导题库教育类分类
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教育评估和督导
教育类
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