首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
你和小张是同年录用的新人,以前关系不错,而且小张曾经在你遇到困难的时候帮助过你,但是,近一年来小张却经常在同事面前对你的工作指手画脚,让你十分难堪,你怎么做才能改变这种局面?
你和小张是同年录用的新人,以前关系不错,而且小张曾经在你遇到困难的时候帮助过你,但是,近一年来小张却经常在同事面前对你的工作指手画脚,让你十分难堪,你怎么做才能改变这种局面?
admin
2017-05-26
54
问题
你和小张是同年录用的新人,以前关系不错,而且小张曾经在你遇到困难的时候帮助过你,但是,近一年来小张却经常在同事面前对你的工作指手画脚,让你十分难堪,你怎么做才能改变这种局面?
选项
答案
面对题目中的情况,我会这样做: 首先,由于我和小张的关系不错,并且他在我曾经遇到困难的时候帮助过我,老话说,滴水之恩当涌泉相报,所以我会找合适的机会请小张一起吃个便饭,对他之前曾经出手相助的事再次表示感谢,然后和他共同回忆我们之前和睦相处的美好时光,使谈话气氛能够变得轻松和融洽。 其次,小张对我的工作有些看法,说明我在工作中还有一些做得不到位的地方,我应该立即反省自己的不足之处并加以改正,将自己的工作做到尽善尽美,如果我能将工作做到无懈可击,那么别人也不会再对我的工作有任何异议。 再次,由于我和小张是同一批进入单位的同事,也许是我近年来的工作越来越受到领导的赞扬,对小张来说产生了很大的压力。由于抱着竞争的心理,他将我视为竞争对手而忽略了我们俩之前的朋友关系,才会在其他同事面前对我的工作指手画脚。对此,我会认真反思自己在这个过程当中的不足之处,是否由于工作太忙而忽略了与小张的沟通和联系,或是我的工作对他造成了一定的影响。 最后,因为我和小张的关系不错,我不会因为小张在单位其他同事面前对我指手画脚而对他产生消极的看法,我会继续和他保持朋友、同事关系,在平时工作中互相鼓励,在生活中互相照顾,在他遇到困难的时候,我一定会毫不犹豫地向他伸出援助之手。另外,在休息的时候,我还会约他来家里吃饭,亲手为他烹饪一顿美食,约他一起外出旅游,增进我们之间的感情。同时,在今后的工作中,我也要时刻注意维护和同事之间的关系,遇到问题先检讨自己,尽量不给别人造成困扰,认真对待工作中的每一个细微的问题,提高自己的能力,用实力说话,让领导和同事对我的工作放心.信任我并且愿意和我成为朋友。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/H7Le777K
本试题收录于:
面试题库事业单位考试分类
0
面试
事业单位考试
相关试题推荐
安徽文化遗存丰富而别具特色,()是历史上的徽州府所在地,新安画派、新安医学、徽派版画、徽派园林建筑、徽菜和徽剧的发祥地就在于此。
中国国际大数据产业博览会5月26日在()开幕,国家主席习近平向会议致贺信。
应用文语言表达的基本要求是()。
事业单位人员聘用合同中的约定条款,只要不违反法律、法规、规章和政策的规定,则与必备条款具有同等效力,聘用合同缺乏约定条款不影响其效力。()
()是公民道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
批复适用于上级领导机关针对下级机关单位报送的请示事项表明意见、答复请求的公文,具有指示性、针对性、发文的被动性等特点。下列关于批复的写法表述有误的是()。
马克思说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。”这句话表明()。
中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个革命阶段,区别新、旧民主主义革命的根本标志是()。
赵某趁一女工深夜行走至无人处时,大喝一声“放下包”,该女工听到喊声,扔包便跑,赵某的行为构成()。
某省甲市A县公安局和乙市B县公安局对一起治安违法事件的行政处罚管辖权发生争议,应()。
随机试题
患者,男,45岁。1个月前畏寒、腹痛、腹泻,大便带脓血,每天10次左右,伴里急后重,诊断为菌痢,服用SMZco、黄连素,1周后好转,近1周来又腹泻、腹痛,大便每天10余次,大便常规:RBC+/HP,WBC+++/HP,PC+/HP,吞噬细胞3~4/HP,既
A.发热伴胸腹部玫瑰疹B.发热伴盗汗、消瘦、乏力C.发热伴右上肢痛、黄疸D.发热伴腰痛、尿频E.发热伴头痛、喷射性呕吐、颈项强直肺结核出现
10个月婴儿,出生体重5kg,若体格发育正常,其体重约为
比色法测定甾体强心苷类药物的依据为
A.乙醇B.碘伏C.氯己定D.过氧乙酸E.碘酊属于低效消毒剂的是()
充电装置的交流电源输入应为()。
ABC公司是一零售业上市公司,2009年年度的财务报表如下:有关2010年预测资料如下:(1)预计销售增长率为20%,即销售收入为3024万元;(2)预计毛利率上升5个百分点}(3)预计经营和管理费的变动部分与销售收入的百分比不变;(4)预计经
1.题目:3的倍数的特征2.内容:3.基本要求:(1)注重探究过程,总结3的倍数的特征;(2)教学中注意师生间的交流互动,设置提问环节;(3)要求配合教学内容有适当的板书设计;(4)10分钟内结束试讲。为什么要学习3的倍数的特征?
立定跳远是反映人体()素质的项目。
逻辑删除成绩表中总分在600分以下的学生记录,可使用SQL语句:DELETE______成绩表WHERE总分<600
最新回复
(
0
)