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  3. 针对中小学存在的厌学现象，教学中需要处理好( )的关系。

针对中小学存在的厌学现象，教学中需要处理好( )的关系。

admin2020-01-14  73
问题 针对中小学存在的厌学现象，教学中需要处理好(       )的关系。
选项 A、智力因素与非智力因素
B、他律与自律
C、身教与言教
D、奖励与惩罚
答案A
解析 影响学生学习的心理原因是多种多样的，归结起来，不外乎两个方面，即智力因素与非智力因素。一般认为，智力因素由观察力、记忆力、想象力、思维力与注意力等五个心理因素构成。在学习中，必须有智力积极参与；如果没有智力的参与，学习便会寸步难行，因为知识和技能总是通过观察、记忆、想象、思维和注意来获得的。非智力因素，是指除智力因素之外，影响智力活动和智力发展的那些具有动力作用的个性心理因素。它主要包括需要、动机、兴趣、情感、意志、气质和性格等，决定着人进行活动的积极程度。人们在学习过程中，其学习动机、情绪情感及个性特质都会对学习成果有很大影响。因此对于出现的厌学现象，教学中需处理好智力因素与非智力因素的关系。故答案为A。
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