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  3. 在婴儿言语发展的过程中，那些母语中没有的语音逐渐丢失的阶段是( )。

在婴儿言语发展的过程中，那些母语中没有的语音逐渐丢失的阶段是( )。

admin2019-08-12  72
问题 在婴儿言语发展的过程中，那些母语中没有的语音逐渐丢失的阶段是(      )。
选项 A、发音游戏区
B、语音修正期
C、学话萌芽期
D、单词句期
答案B
解析 婴儿出生的头一年是言语发展的准备时期，主要是通过语音的发展为言语表达做好准备。主要包括五个阶段：
    (1)新生儿期(0～1个月)。这时婴儿已经能够对声音进行空间定位，儿童出生就会由生理需要引起而发出喊叫声音，这一阶段也叫做反射性发声阶段。
    (2)发音游戏期(2～3、4个月)。这时婴儿已经开始能和成人进行“相互模仿”式的“发音游戏”能够鉴别区分并模仿成人的语音，并能够辨别清浊辅音，获得了语音范畴性的知觉能力。他们开始用不同的声音表达不同的情绪，为言语的发生准备条件，也叫做咿呀学语阶段。
    (3)语音修正期(5～8、9个月)。这时婴儿已经能够鉴别言语的节奏和语调特征，并开始根据其周围的语音环境改造、修正自己的语音体系。那些母语中没有的语音在这一阶段逐渐被丢失。
    (4)学话萌芽期(10～11个月)。这时婴儿逐渐过渡到对词的内容发生反应，开始懂得词的意义。婴儿已经能够辨别母语中的各种音素，能把自己听到的语音转换为音素并认识这些语音所代表的意义词，开始成为第二信号，这使他们能够经常地系统模仿和学习新的语音，为言语的发生做好了准备，这也是婴儿同成人进行言语交际的开端，因此也叫做说话萌芽阶段。
    (5)开始言语期(1岁左右)这时婴儿能够听瞳的词大约是10～20个，而能够说出的词则更少，但是试图用言语表达自己的需要，因此把这一阶段叫做开始言语期。
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