德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是( )。

admin2020-01-14 47

问题德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是( )。

选项 A、以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
B、以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
C、以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
D、视具体情况，可有多种开端和顺序

答案D

解析道德培养一般是沿着知、情、意、行的内在顺序，以知为开端，以行为终结向前发展的。但由于社会生活的复杂性，德育影响的多样性，知、情、意、行各有其相互独立性，因此，知、情、意、行在发展方向和水平上常处于不平衡状态，这就要求我们可以根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展的具体情况选择多种开端、多种教育程序。故本题选D。

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