首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
【2011江西真题】人本主义心理学家马斯洛把求知、审美、创造的需要归入( )之中。
【2011江西真题】人本主义心理学家马斯洛把求知、审美、创造的需要归入( )之中。
admin
2016-01-11
73
问题
【2011江西真题】人本主义心理学家马斯洛把求知、审美、创造的需要归入( )之中。
选项
A、安全需要
B、尊重、成就需要
C、自我实现需要
D、归属和爱的需要
答案
C
解析
马斯洛需要层次理论把需求分成生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要五类,后来马斯洛又在此基础上加上求知的需要、审美的需要,构成七个层次的需要,依次由较低层次到较高层次排列。马斯洛把求知、审美、创造的需要归到了自我实现需要里面。所以本题选C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/HJDq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
下列符合儿童动作发展规律的是()。(吉林)
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()。(河南)
教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。()
建构主义强调知识具有()的特点。
早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受()的干扰。
课堂组织技能分为多种类型,其中以严格的组织纪律维持课堂教学秩序,要求学生遵守课堂纪律,参加教学活动的是()技能。
下列认知性目标要求中,学习层次最高的是()。
智慧城市通过物联网基础设施、云计算基础设施、地理空间基础设施等新一代信息技术以及维基、社交网络、FabLab、LivingLab、综合集成法、网动全媒体融合通信终端等工具,和方法的应用,实现全面透彻的感知、宽带泛在的互联、智能融合的应用。由此可见,智慧
素质教育的根本目的就是_______。
“教育,不能停止在儿童期和青年期,只要人活着,就应该是继续的,教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求”,这段话体现的教育思想是()
随机试题
甲与乙签订房屋买卖合同,将一幢房屋卖与乙。双方约定,一方违约应支付购房款35%的违约金。但在交房前甲又与丙签订合同,将该房卖与丙,并与丙办理了过户登记手续。下列选项中,正确的有()。
某游客见有一位佩戴某旅行社导游证的人员在招徕客人,即参加该旅游团。在旅游过程中,合法权益受到损害,向有关部门投诉。经查,该导游是非法经营者雇用,其旅行社不知晓此事。旅游行政管理部门对该导游的处罚正确的是:()
持续升温的“史学文化热”,使“历史”从古奥难解、枯燥繁冗的专业研究著述中“_______”,以鲜活饱满、形象多姿的通俗形式,走进千家万户,在很大程度上_______了将历史概念化、抽象化的僵化模式,为进一步探讨表述和处理历史现象的方法,提供了一个崭新的视角
下列对“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的理解,错误的是:
Thissummer,forthefirsttime,EmoryCollegeletfreshmenpicktheirownroommatesinanonlineroommate-selectionsystemthat
简述方差和标准差的意义。
没线性方程组AX=kβ1+β2有解,其中A则k为().
设y=ln(4x+1),求y(n).
TakeaminutetofamiliarizeyourselfwiththeAtlanticMeridionalOverturningCirculation(AMOC).【F1】It’samassiveoceancurr
December1DearMr.Dias,Furthertoyourletterof22November,Iamveryhappytosaythatwearenowinapositiontoco
最新回复
(
0
)