在《大写意荷花》一课教学目标的设计中，了解中国画泼墨的独特表现手法所属的目标维度是( )。

admin2015-08-04 80

问题在《大写意荷花》一课教学目标的设计中，了解中国画泼墨的独特表现手法所属的目标维度是( )。

选项 A、知识与技能
B、过程与方法
C、情感态度与价值观
D、体验与创造

答案A

解析了解中国画泼墨的独特表现手法所属的目标维度属于知识与技能。故选A。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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在《大写意荷花》一课教学目标的设计中，了解中国画泼墨的独特表现手法所属的目标维度是( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

教学目标是评价_的最客观和可靠的标准，_的测量必须针对教学目标。

个别化教学

研究表明，学生的态度与品德特征与家庭的教养方式没有关系。()

()是加工信息的一些方法和技术，有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。

品德的心理结构包括()。

德育方法包括教育者的方式和受教育者的方式。

中国古代“内发论”的代表人物是（）。

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。

主题班会的形式有哪些?

甲骨文又称()。

在组织结构上，将政府机构市场化，引入竞争机制；在政府官员管理上，实行合同聘用制；在公共政策制定上，主张按市场游戏规则制定公共政策。这是行政发展模式中的【】

HVL代表的正确意义是

一份粉尘样品分散度测定结果如下：粉尘粒径(μm)　　　　　　构成比(%)　　-565　　-1010　　-1510

B细胞免疫功能测定的常用方法是

当事人履行合同义务时，根据合同的性质、目的和交易习惯应当履行下列哪些义务()。

在系统软件中，必须首先配置操作系统。()

保险展业必要性体现正确的是()

王某交付胡某人民币1万元，约定当甲股票价格低于10元时，委托胡某买进该股票，该约定属于()。

在《大写意荷花》一课教学目标的设计中，了解中国画泼墨的独特表现手法所属的目标维度是( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

教学目标是评价_____的最客观和可靠的标准，_____的测量必须针对教学目标。

个别化教学

研究表明，学生的态度与品德特征与家庭的教养方式没有关系。()

()是加工信息的一些方法和技术，有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。

品德的心理结构包括()。

德育方法包括教育者的__________方式和受教育者的__________方式。

中国古代“内发论”的代表人物是（）。

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。

主题班会的形式有哪些?

甲骨文又称()。

在组织结构上，将政府机构市场化，引入竞争机制；在政府官员管理上，实行合同聘用制；在公共政策制定上，主张按市场游戏规则制定公共政策。这是行政发展模式中的【】

HVL代表的正确意义是

一份粉尘样品分散度测定结果如下：粉尘粒径(μm) 构成比(%) -565 -1010 -1510

B细胞免疫功能测定的常用方法是

当事人履行合同义务时，根据合同的性质、目的和交易习惯应当履行下列哪些义务()。

在系统软件中，必须首先配置操作系统。()

保险展业必要性体现正确的是()

王某交付胡某人民币1万元，约定当甲股票价格低于10元时，委托胡某买进该股票，该约定属于()。

教学目标是评价_的最客观和可靠的标准，_的测量必须针对教学目标。

德育方法包括教育者的方式和受教育者的方式。

一份粉尘样品分散度测定结果如下：粉尘粒径(μm)　　　　　　构成比(%)　　-565　　-1010　　-1510　