有两位化学老师针对同一教学内容，分别以问题驱动的方式设计了两种不同类型的课堂教学。老师1：根据教学目标、教学重点、教学难点，把教学设计成一系列问题，问题与问题之间有一定的逻辑关系，形成了教学中的问题串，在教学过程中引导学生逐一解决一个个问题。老师2：根

admin2015-04-27 30

问题有两位化学老师针对同一教学内容，分别以问题驱动的方式设计了两种不同类型的课堂教学。
老师1：根据教学目标、教学重点、教学难点，把教学设计成一系列问题，问题与问题之间有一定的逻辑关系，形成了教学中的问题串，在教学过程中引导学生逐一解决一个个问题。
老师2：根据教学目标、教学重点、教学难点以及学生实际，分析了教学中会遇到的一系列问题后，选出几个重点问题。在教学过程中，首先从一个比较容易引起学生兴趣的问题开始，然后在教学中教师不断捕捉学生学习中生成的问题，并引导学生逐一解决。
结合上述材料，简要回答问题：
简述中学化学课堂教学中的提问与讨论的注意事项。

选项

答案化学课堂教学中，提问与讨论应当注意以下几个方面： ①要设计适应学生年龄和个人能力特征的多种水平问题，调动所有学生积极参与回答。 ②问题的内容要集中，表达要简明准确。 ③要有启发性，当学生思考不充分或抓不住问题重点时，教师应从侧面给予启发和引导，培养学生独立思考的意识和解决问题的能力。 ④依照教学的进展和学生的思维进程提出问题，把握提问的时机。 ⑤利用学生已有知识，合理设计问题，并预想学生的可能回答及处理方法。学生回答后。教师要给予分析和确认。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/HKWv777K

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

化学学科知识与教学能力

教师资格

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念，设计高中音乐合唱课教学目标与教学环节。教学对象：高中学生教学内容：合唱《半个月亮爬上来》要求：(1)设计本课的教学目标。(2)设计合唱课的基本教学环节。

下列关于音乐教学目标的理解不正确的是()。

以下关于蒙古族音乐的表述不正确的是()。

关于维也纳圆舞曲，说法错误的是()。

电子音乐的代表作曲家有()。

苹果含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会导致大脑发育不良，因此，苹果又称为记忆之果，这说明无机盐离子()。

患者，男性，40岁。气促、下肢水肿2个月。体检发现心脏扩大，听诊闻及奔马律及心尖3／4级收缩期吹风样杂音，双肺少许湿啰音。肝大，下肢水肿。B超：左心房、左心室扩大明显。患者可能的诊断是

电力晶体管的缺点是()。

男性，35岁，烧伤总面积70％，Ⅲ。烧伤60％，在院外度过休克期，创面有感染，伤后4天入院，近2天来腹泻、黑粪，以往无溃疡病史。在明确诊断后，首先采取的治疗是

铁路建设单位对高速铁路和地质构造复杂的铁路建设工程实行工程地质勘察监理，或者在铁路线路及其邻近区域进行铁路建设工程施工不执行铁路营业线施工安全管理规定，影响铁路运营安全的，处理规定为()。

用友报表系统中，增加表页是在“数据”状态下进行的。()

以下关于投资性房地产确认中应注意的问题，说法不正确的是()。

某甲故意在某乙家的狗旁边鸣笛，致使拴在门边的狗受惊后挣脱锁链，冲出去咬伤了行人某丙，则()。

已知n阶矩阵则r(A2一A)=_____________.