教师发现其他班级的课堂有某种良好的行为规范，而这一行为规范又正好是本班所缺少的，于是在此基础上进行修改，使之适用于本班课堂活动，这属于制定课堂规则的( )。

admin2018-08-09 57

问题教师发现其他班级的课堂有某种良好的行为规范，而这一行为规范又正好是本班所缺少的，于是在此基础上进行修改，使之适用于本班课堂活动，这属于制定课堂规则的( )。

选项 A、自然形成法
B、引导制定法
C、参照制定法
D、移植替代法

答案C

解析参照制定法是教师或者学生发现其他班级的某些良好行为规范，而这一规范正好是自己所缺乏的，于是师生共同讨论，参照制定为课堂规则。自然形成法就是将原来已经存在并被广泛认可的常规加以具体化，形成课堂规则，一些自然形成的良好行为经过师生共同讨论加以强化，就形成了课堂规则。引导制定法就是将原本不存在或没有引起注意的常规引申为课堂规则，让大家共同遵守。可以先由教师设计某些规则，交由学生讨论后形成课堂规则；也可以先由部分学生发动并建议，经学生讨论和教师许可后形成课堂规则；还可以在师生共同的课堂活动中，针对某些具体的情形、问题讨论制定，形成课堂规则。移植替代法就是将其他课堂中好的规则直接移植过来，作为要求本班学生遵从的课堂规则，或者用来替代原来不合理的规则。

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定势也称心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的______。它对于学习迁移既有可能产生积极影响，也可能起阻碍作用。

教师职业道德评价的依据是动机与效果的辩证统一。()

高校教师职务是与教师的工作任务、职责范围相对应的工作岗位。()

我国《教师资格条例》的制定机关是()。

教学效能感对教师行为有哪些影响?

_______是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施解决问题的特殊能力。

教师的教学监控能力具有_______、普遍性、有效性的特征。

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眼球的屈光结构有

慢性化脓性中耳炎近期并发面瘫者，首要的处理是

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图书表中有“出版日期”字段，若需查询出版日期在1990年到1999年出版物，正确的表达式是

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1/3+3/7=______

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