消费者或者其他人因商品缺陷造成人身、财产损害的，可以向( )要求赔偿。

admin2013-06-01 68

问题消费者或者其他人因商品缺陷造成人身、财产损害的，可以向( )要求赔偿。

选项 A、生产者
B、销售者
C、消费者协会
D、质量检查部门

答案A，B

解析消费者或者其他人因商品缺陷造成人身、财产损害的可以向生产者或销售者要求赔偿，可以向消费者协会或质量检查部门投诉。故正确答案为AB。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/HV1l777K

本试题收录于：公共基础知识题库军转干分类

公共基础知识

军转干

相关试题推荐

我国法律对人的效力包括对我国公民的效力，但不包括对外国人的效力。()
中华人民共和国刑法所称国家工作人员，仅指国家机关中从事公务的人员。()
下列关于GDP指标的说法中，正确的有()。
发展先进生产力和先进文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提，实现最广大人民的根本利益则是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。()
东北某市一建筑工地在施工中，将埋藏在地下的装有有毒物质的罐体损坏，导致罐内有毒物质泄漏，附近居民发生大面积中毒事件。那么，有关部门应如何处理?()
党在领导革命和建设过程中形成的若干具有长远指导意义的政策和策略原则有()。
“每个共产党员须知，中国共产党领导的整个中国革命运动，是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动；这是两个性质不同的革命过程，只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义
政策执行主体为了实现公共政策目标，通过各种措施和手段作用于公共政策对象，使公共政策内容变为现实的行为过程称为()。
某市五环农用车公司前身是80年代初成立的五环农用车厂。进入90年代以后，年生产能力一直在5万辆左右，产品供不应求。由于该厂是市里的重点企业、利税大户，市政府在90年代中期制定了发展农用车、带动本地工业结构调整的规划。为此，一是成立五环农用车公司。原五环农用
抢劫罪与抢夺罪的主要区别在于()。

随机试题

A．俯卧卧位B．仰靠坐卧C．仰卧位D．侧伏坐位针刺双侧大包、阳陵穴、太冲穴、宜选的体位是
城市内部地域结构研究方法有()。
下列做法中，违反了《银行业从业人员职业操守》中保护商业秘密与客户隐私的原则的是()。
甲企业将100万元货物销售给乙公司,甲给予乙5%的折扣,折扣额开具红字发票入账,按税法规定,对甲企业可按冲减折扣额后的销售额征收增值税。()
位于市区的某商贸企业为增值税一般纳税人。2021年4月经营业务如下：(1)采用分期收款方式销售家居用品一批，价税合计3390万元，按照合同约定4月份内收款80％，截止到4月30日未收到约定款项。(2)转让位于本市区自建商铺一栋，取得含税销售额2289万
在课程设计文件中，导言部分包括()等项内容。
属于水溶性的维生素有()。
论述教师主导和学生主体相统一的教学规律。
阅读下面的文字，完成下列问题。盖天说与浑天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论，两派都创造了许多天文仪器。用于观测、记录、研究和演示天象。浑天学派的浑天仪和浑象奇瑰雄浑，在历史上备受推崇，盖天学派的圭表也广为世人所知。其实，盖天派还创制了一种盖
在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()。

最新回复(0)

消费者或者其他人因商品缺陷造成人身、财产损害的，可以向( )要求赔偿。

公共基础知识

军转干

我国法律对人的效力包括对我国公民的效力，但不包括对外国人的效力。()

中华人民共和国刑法所称国家工作人员，仅指国家机关中从事公务的人员。()

下列关于GDP指标的说法中，正确的有()。

发展先进生产力和先进文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提，实现最广大人民的根本利益则是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。()

东北某市一建筑工地在施工中，将埋藏在地下的装有有毒物质的罐体损坏，导致罐内有毒物质泄漏，附近居民发生大面积中毒事件。那么，有关部门应如何处理?()

党在领导革命和建设过程中形成的若干具有长远指导意义的政策和策略原则有()。

政策执行主体为了实现公共政策目标，通过各种措施和手段作用于公共政策对象，使公共政策内容变为现实的行为过程称为()。

抢劫罪与抢夺罪的主要区别在于()。

A．俯卧卧位B．仰靠坐卧C．仰卧位D．侧伏坐位针刺双侧大包、阳陵穴、太冲穴、宜选的体位是

城市内部地域结构研究方法有()。

下列做法中，违反了《银行业从业人员职业操守》中保护商业秘密与客户隐私的原则的是()。

甲企业将100万元货物销售给乙公司,甲给予乙5%的折扣,折扣额开具红字发票入账,按税法规定,对甲企业可按冲减折扣额后的销售额征收增值税。()

在课程设计文件中，导言部分包括()等项内容。

属于水溶性的维生素有()。

论述教师主导和学生主体相统一的教学规律。

在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()。