小明坚持写学习日志。刚开始时,他发现这很难,但很快他就能记录那些他认为很难办的事情和那些他觉得很容易处理的事情。 他会定期地阅读这些记录,并对自己的进步进行评价。 这会告诉他自己需要完成哪些作业,对课程之间联系的看法,以及在享受社会生活、承

admin2017-10-27  32

问题 小明坚持写学习日志。刚开始时,他发现这很难,但很快他就能记录那些他认为很难办的事情和那些他觉得很容易处理的事情。
    他会定期地阅读这些记录,并对自己的进步进行评价。
    这会告诉他自己需要完成哪些作业,对课程之间联系的看法,以及在享受社会生活、承担家庭责任和兼职工作的同时如何安排学习。
    他发现他和其他同学的课后讨论能促进他理解所学内容。因此,他和几个好朋友决定定
期碰面,复习他们学习的课程,并设法互相帮助,以增进对所学内容的理解。
    他还发现学习日志使得他可以牢记所要达到的任务、目标和理由。
    因此,他开始记录那些他感兴趣的课程的学习情况。这帮他选择了第2阶段要学习的课
程,并且最终帮助他决定了职业选择。
    他也有一份兼职工作,并且随着他对要开发的技能更加熟悉。他开始体会到他从这份工作中所得到的收获,以及使这种收获与学习互补的技能。
    当他对正在发展的技能有了更多了解时,他就能够把这些和自己的学习联系起来,这叉进一步启发他完善自己的职业发展。
    因此,他的学习、兼职工作和使用学生成长档案的方法都会促进他的学习并协助他决定他最终的职业选择。
学生成长档案能够提升学生哪些方面的能力?

选项

答案学生成长档案能够提升学生的技能如下。 (1)计划和组织技能,包括时间管理、项目管理和项目评估方面的能力,通过锻炼可以提高编排工作任务时间表的能力。 (2)信息处理技能,包括获取信息、分析信息、评估和解释信息的能力。 (3)沟通技能,包括书面表达能力和对一定范围的听众发表演讲的能力,包括写备忘录、报告以及口头沟通技能。 (4)合作技能。是团队成员必须具备的重要能力,可通过课堂模拟和像球类运动这样的户外活动来展现。 (5)创造性技能,要求发挥学生的想象力,可以通过承担课堂上的创新型任务以及个人生活中的活动来展示你的创造能力。 (6)解决问题技能,包括理解和应用已有知识来识别和解决问题,可以通过课程作业和课外活动来展示你解决问题的能力。 (7)技术技能,包括利用电子媒体来解释和展示工作的能力,可以通过课堂练习和课外活动来展示。

解析
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