李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求，通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。李老师的这种观点属于( )的教育目的观。

admin2018-08-23 32

问题李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求，通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。李老师的这种观点属于( )的教育目的观。

选项 A、社会本位论
B、个人本位论
C、内在目的论
D、全面发展学说

答案B

解析个人本位论认为教育要从个人本能的需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要：注重教育对个人的价值。李老师强调教育的目的是促进个人的发展，因此，他的观点属于个人本位论的教育目的观。

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李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求，通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。李老师的这种观点属于( )的教育目的观。

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根据课程任务可以将课程分为基础型、拓展型和研究型。()

知识的巩固主要是通过哪些记忆环节来实现的?()

在我国中小学教学方法中，口授法是教师通过口头语言连贯地向学生传授知识的方法。()

美国人力资本理论的代表舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是20％。()

实现国家、地方、学校三级课程管理，是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。()

个性心理特征中，()受遗传因素影响最大。

在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为()。

学生的学习的特点有()。

在课堂纪律形成的原因与类型中，以“别人也这么干”为理由而从事某件事属于()。

下列选项属于教育的基本要素的是()。

炒用凉血止血，生用活血化瘀止血的药物是

我国海关于1992年1月1日开始以H.S编码为基础编制《中华人民共和国进出口税则》。(　　)

对大多数银行来说，信用风险存在于银行的传统的贷款、债券投资等表内业务和场外衍生品交易中，而银行在表外业务中只收取手续费，一般不存在信用风险。()

下面()不属于现场管理体系的组成部分。

Severalexportersdecidednottodobusinessinthecountry______thepoorexchangerate.

简述达斯坦的曲艺特色。

延安陕北的民间艺术及土特产。

毛泽东提出的“工农武装割据”思想主要是指

=________．

李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求，通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。李老师的这种观点属于( )的教育目的观。

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根据课程任务可以将课程分为基础型、拓展型和研究型。()

知识的巩固主要是通过哪些记忆环节来实现的?()

在我国中小学教学方法中，口授法是教师通过口头语言连贯地向学生传授知识的方法。()

美国人力资本理论的代表舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是20％。()

实现国家、地方、学校三级课程管理，是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。()

个性心理特征中，()受遗传因素影响最大。

在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为()。

学生的学习的特点有()。

在课堂纪律形成的原因与类型中，以“别人也这么干”为理由而从事某件事属于()。

下列选项属于教育的基本要素的是()。

炒用凉血止血，生用活血化瘀止血的药物是

我国海关于1992年1月1日开始以H.S编码为基础编制《中华人民共和国进出口税则》。( )

对大多数银行来说，信用风险存在于银行的传统的贷款、债券投资等表内业务和场外衍生品交易中，而银行在表外业务中只收取手续费，一般不存在信用风险。()

下面()不属于现场管理体系的组成部分。

Severalexportersdecidednottodobusinessinthecountry______thepoorexchangerate.

简述达斯坦的曲艺特色。

延安陕北的民间艺术及土特产。

毛泽东提出的“工农武装割据”思想主要是指

=________．

我国海关于1992年1月1日开始以H.S编码为基础编制《中华人民共和国进出口税则》。(　　)