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(2017·广东)导致学生在理解和表征问题时具有辐合思维倾向的因素叫( ),它能使人由于经验的作用而只看到事物的一个方面,或者由于练习的结果而只想到一种现成方法。
(2017·广东)导致学生在理解和表征问题时具有辐合思维倾向的因素叫( ),它能使人由于经验的作用而只看到事物的一个方面,或者由于练习的结果而只想到一种现成方法。
admin
2019-09-10
43
问题
(2017·广东)导致学生在理解和表征问题时具有辐合思维倾向的因素叫( ),它能使人由于经验的作用而只看到事物的一个方面,或者由于练习的结果而只想到一种现成方法。
选项
A、功能固着
B、首因效应
C、心理定势
D、晕轮效应
答案
C
解析
题干所述体现了心理定势的概念。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Hh0q777K
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