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为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科教师用于补课。这种做法( )。
为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科教师用于补课。这种做法( )。
admin
2020-07-08
82
问题
为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科教师用于补课。这种做法( )。
选项
A、正确，有利于提高学生的竞争力
B、正确，有利于提高班级教学质量
C、不正确，不利于教师的专业发展
D、不正确，不利于学生的全面发展
答案
D
解析
素质教育是全面发展的教育，强调培养学生德、智、体、美等方面的全面发展。题干中班主任把班会课、自习课等时间平均分配给语、数、外三科教师用于补课，只关注学生“智"的发展，忽略了学生其他方面的发展。故班主任的做法是错误的，不利于学生的全面发展。
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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