当学生的行为合乎道德标准时，给予奖赏，当学生的行为不合乎道德标准时，给予惩罚，这种运用赏罚培养学生品德的做法依据是( )。

admin2020-11-21 77

问题当学生的行为合乎道德标准时，给予奖赏，当学生的行为不合乎道德标准时，给予惩罚，这种运用赏罚培养学生品德的做法依据是( )。

选项 A、格式塔理论
B、托尔曼符号学习理论
C、罗特的控制点理论
D、行为主义的联结理论

答案D

解析本题考查行为主义学习理论的内容。行为主义学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。强化在刺激—反应联结的建立中起着重要作用。正强化指某个愉快刺激的出现会提高个体的行为反应。负强化指某个厌恶刺激的退出会提高个体的行为反应。在学习中如能合理地运用强化，减少惩罚，将有助于提高学生的学习动机水平，改善他们的学习行为及其结果。主要运用强化原则，通过奖励与惩罚的措施，来维持学生的学习动机。故本题选D。

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品德的构成成分有哪？举例说明进行品德教育的三种方式。

适应性教学是针对学生的个别差异而提出的。这种教学有三个目的：实现学业平等，消除个别差异，以及()

周老师经常放手让学生们独立组织班级的文艺活动、小组活动、兴趣爱好活动等，使他们在独立活动中学会更好地管理和约束自己的行为。在这里，周老师运用的班级管理策略是()

在人类社会发展的过程中，我们可以看到教育的功能没有发生根本性的变化，始终是培养人以及促进社会的发展。这体现的是教育功能的()特征。

学生能指出生字的字形结构，用学的生词造句，在病句中找出错误部分。这属于学习过程的()阶段。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，义务教育的战略性任务是均衡发展。()

国家基础教育课程改革倡导的三种学习方式是自主学习、合作习、探究学习。试述什么是合作学习及如何组织学生开展合作学习。

在归因训练中要求学生将学习成绩的优劣归因于努力程度，因为在韦纳的归因理论中，努力程度属于内部的、不稳定的、________归因。

婴儿偶尔发出类似“妈”的声音，妈妈便报以微笑和爱抚，于是孩子学会了叫“妈妈”。这是一种()

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血清ALP测定应选用何种缓冲系统

病理改变在肾脏，临床表现为膀胱刺激征状，此种泌尿系疾病最可能为()

（2009年）蛋白质合成场所是（）。

城市人民政府应当制定人民防空工程规划，并纳入()。

“备案号”栏：()。“贸易方式”栏：()。

根据支付结算法律制度的规定，下列各项中，属于商业汇票持票人向银行办理贴现必须具备的条件有()。

已知则｜t=1=________．

TodaythewriterHansChristianAndersenisknownasawriterofstoriesforchildren.Hepennedsomeofthebest-lovedfairyta

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