试述矫正学生不良品德有哪些方法?

admin2014-12-04 103

问题试述矫正学生不良品德有哪些方法?

选项

答案学生经常违反道德准则或犯有比较严重的道德过错是学生品德不良的行为。青少年学生的品德具有很大的可塑性。在有利的条件下不良品德是可以转变的。在教育过程中，根据他们的心理特点应采取如下教育措施： (1)提高道德认识和辨别是非的能力。通过道德教育和自身实践，提高道德认识和辨别是非的能力，形成正确的是非观念。 (2)消除疑惧心理，培养师生感情。为了消除学生的疑惧心理和对立情绪，教师要首先从感化人手。要具有关心，亲近和开导他们的满腔的热情，使他们体会到教师的真诚，相信教师的善意，把老师看做知心人。用感人的事例启发他们，使其觉醒过来，接受教育，力求上进。 (3)锻炼意志，从小处入手，培养良好习惯。 (4)针对个性，因材施教。

解析

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高中学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、和话题等五个方面的内容。是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。

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下列词语中划线的字，读音完全正确的一组是()。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。对于问题的认识，所处位置的不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中有相似的两句，它是“，。

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下列关于法律原则作用的说法中哪一项不能成立?()

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(1989年)设抛物线y＝aχ2＋bχ＋c过原点，当0≤χ≤1时，y≥0，又已知该抛物线与χ轴及直线χ＝1所围成图形的面积为，试确定a，b，c，使此图形绕χ轴旋转一周而成旋转体的体积V最小．

下面是在HTML中使用“”标签编写的列表在浏览器中的显示效果，列表内容应放置在_________标记内。

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