认知法的理论基础“转换生成语法理论”，即“语言是一种受规则支配的系统，因此学习语言是一种创造性的活动，是用有限的规则创造出无限的句子”。这个理论的提出者是语言学家______。

admin2019-06-23 82

问题认知法的理论基础“转换生成语法理论”，即“语言是一种受规则支配的系统，因此学习语言是一种创造性的活动，是用有限的规则创造出无限的句子”。这个理论的提出者是语言学家______。

选项

答案乔姆斯基

解析认知法的理论基础基于几种思潮的影响。一是瑞士心理学家皮亚杰的“发生认识论”，二是布鲁纳的“结构主义”教育理论，三是美国语言学家乔姆斯基的“转换生成语法理论”，四是美国心理学家奥苏贝尔提出的“在理解基础之上的操练”。

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认知法的理论基础“转换生成语法理论”，即“语言是一种受规则支配的系统，因此学习语言是一种创造性的活动，是用有限的规则创造出无限的句子”。这个理论的提出者是语言学家______。

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提出教学过程最优化理论的教育家是()。

请设计一节课的教案，达到以下目的：1．学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。2．培养学生运用英语的能力。

“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的。

中小学教师职业道德规范的基本内容包括()。

教师必须具备终身学习的意识与能力，在教学过程中充当学生学习的引导者。()

合作学习活动是指学生为了达到一个共同的目标或完成一个共同的任务，在规定的时间内开展的小组活动。()

高中学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、______语法、功能和话题五个方面的内容。

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