2. 公务员
  3. 学生从认知上理解道德规范并不是很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中起转化作用的“催化剂”是（ ）

学生从认知上理解道德规范并不是很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中起转化作用的“催化剂”是（ ）

admin2023-02-06  70
问题 学生从认知上理解道德规范并不是很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中起转化作用的“催化剂”是（    ）
选项 A、道德动机
B、道德评价
C、积极的道德情感
D、道德行为习惯
答案C
解析 道德情感是个体道德行为的内部动力之一，是激发道德动机和进行自我监督的内在力量，是从道德认知到道德行为的中间环节，它左右着行为的决策与发动。积极的道德情感是品德转化的“催化剂”。
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