下列属于我国古代“四书”的是( )。【2015年－南京师大】

admin2019-06-05 51

问题下列属于我国古代“四书”的是( )。【2015年－南京师大】

选项 A、《诗经》《春秋》《礼记》《尚书》
B、《学记》《大学》《论语》《中庸》
C、《大学》《中庸》《论语》《孟子》
D、《大学》《春秋》《孟子》《周易》

答案C

解析四书指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Hr0a777K

本试题收录于：教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐

()通过对某一疾病在不同人群、不同地域、不同时期分布特点的描述，揭示此病的流行规律，并为提出病因线索的假设和防止对策的建议提供依据。
临床心理学的实验研究设计的方法中，就因果关系推论的效度而言，效度最高的是()。
婴儿期的小明活泼好动，根据巴斯和普罗敏的观点，其他婴儿的气质类型还可能为()。
“关键期”指发生在生命中某个固定的短暂时期。情绪控制的关键时期约为()。
由于科技的进步，工作性质的转变，越来越多的人通过互联网进行沟通来完成团队任务，这种团队类型是()。
测验内容相似、测验长度和难度均相同且测量同一心理品质的测验形式是()。
假设今年心理学考研的专业课总分数服从正态分布，平均数和方差分别为，170、40，北师大心理学院现欲选出大约35％的考生进入复试，其分数线应划为多少?()
论述洋务教育改革。
比较分析蔡元培主持的北京大学的教育改革与德国柏林大学的教育改革。

随机试题

化脓性支气管炎患者痰液可呈
已经确定的稳定而均一的物质，它的数值已由决定性方法确定，所含杂质也已经定量，该物质为
一位2岁室间隔缺损患儿，生长发育基本正常，现无明显症状。其护理重点是（）
A．结核病B．衣原体病C．布鲁氏菌病D．李氏杆菌病E．沙门氏杆菌病青年母牛怀孕至4个月，发生流产，体温39．3℃，阴道流出黏液样的灰色分泌物。取流产胎儿的肝和脾直接涂片，革兰氏染色和柯兹洛夫斯基鉴别染色后，镜检见菌体呈红色、球杆状。最可能发生的
巴豆甘遂
中国买方的一国际贸易买卖合同约定以信用证付款，甲银行为开证行，乙公司为买方公司申请开证的担保人。丙银行为保兑行。在当事人就法律适用没有约定的情况下，依2005年最高人民法院《关于审理信用证纠纷案件若干问题的规定》，下列哪项是正确的?()
甲乙丙三人出资成立了一家有限责任公司。现丙与丁达成协议，将其在该公司拥有的股份全部转让给丁。对此，甲和乙均不同意。有关此事的下列解决方案中，下列不符合《公司法》规定的做法是()。
图书必须具备的结构部件不包括()。
我国古代有五行之说，指的是：
马克思主义认识论基于对实践在认识中的决定作用的分析，认为认识的本质在于：认识是以____________为基础的主体对客体的___________反映。

最新回复(0)

下列属于我国古代“四书”的是( )。【2015年－南京师大】

教育硕士（教育综合）

专业硕士

()通过对某一疾病在不同人群、不同地域、不同时期分布特点的描述，揭示此病的流行规律，并为提出病因线索的假设和防止对策的建议提供依据。

临床心理学的实验研究设计的方法中，就因果关系推论的效度而言，效度最高的是()。

婴儿期的小明活泼好动，根据巴斯和普罗敏的观点，其他婴儿的气质类型还可能为()。

“关键期”指发生在生命中某个固定的短暂时期。情绪控制的关键时期约为()。

由于科技的进步，工作性质的转变，越来越多的人通过互联网进行沟通来完成团队任务，这种团队类型是()。

测验内容相似、测验长度和难度均相同且测量同一心理品质的测验形式是()。

假设今年心理学考研的专业课总分数服从正态分布，平均数和方差分别为，170、40，北师大心理学院现欲选出大约35％的考生进入复试，其分数线应划为多少?()

论述洋务教育改革。

比较分析蔡元培主持的北京大学的教育改革与德国柏林大学的教育改革。

化脓性支气管炎患者痰液可呈

已经确定的稳定而均一的物质，它的数值已由决定性方法确定，所含杂质也已经定量，该物质为

一位2岁室间隔缺损患儿，生长发育基本正常，现无明显症状。其护理重点是（）

巴豆甘遂

甲乙丙三人出资成立了一家有限责任公司。现丙与丁达成协议，将其在该公司拥有的股份全部转让给丁。对此，甲和乙均不同意。有关此事的下列解决方案中，下列不符合《公司法》规定的做法是()。

图书必须具备的结构部件不包括()。

我国古代有五行之说，指的是：

马克思主义认识论基于对实践在认识中的决定作用的分析，认为认识的本质在于：认识是以____________为基础的主体对客体的___________反映。

马克思主义认识论基于对实践在认识中的决定作用的分析，认为认识的本质在于：认识是以__为基础的主体对客体的_反映。