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上课铃声一响,教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上,打开多媒体和课堂上要用到的视频文件,接着开始点名,宣布考试成绩,现场点评优秀生和学困生,然后开始讲授新课。很快,他便发现学生难以集中注意力。 以下可以有效提高材料中学生注意力的措施是(
上课铃声一响,教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上,打开多媒体和课堂上要用到的视频文件,接着开始点名,宣布考试成绩,现场点评优秀生和学困生,然后开始讲授新课。很快,他便发现学生难以集中注意力。 以下可以有效提高材料中学生注意力的措施是(
admin
2016-08-01
62
问题
上课铃声一响,教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上,打开多媒体和课堂上要用到的视频文件,接着开始点名,宣布考试成绩,现场点评优秀生和学困生,然后开始讲授新课。很快,他便发现学生难以集中注意力。
以下可以有效提高材料中学生注意力的措施是( )。
选项
A、课前将本次课的目的和任务明确告知学生
B、教师不断提醒学生集中注意力
C、减少教具和教学媒体的使用
D、点名注意力不集中的学生回答问题
E、充分利用无意注意和有意注意的规律组织教学
答案
A,E
解析
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本试题收录于:
公共基础知识题库教师公开招聘分类
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公共基础知识
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