在学习“血液循环”这一内容时，教师为了确保课程进度，在课上只关注学习成绩好的学生的反应，“好学生”回答问题正确则继续讲解后面的知识。该生物教师的做法违背了( )教学原则。

admin2021-09-14 31

问题在学习“血液循环”这一内容时，教师为了确保课程进度，在课上只关注学习成绩好的学生的反应，“好学生”回答问题正确则继续讲解后面的知识。该生物教师的做法违背了( )教学原则。

选项 A、理论联系实际
B、科学性
C、直观性
D、公平性

答案D

解析促进公平是国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是机会公平。题干中的教师只关注“好学生”，忽视了其他学生的需求，违背了公平性教学原则。

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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在学习“血液循环”这一内容时，教师为了确保课程进度，在课上只关注学习成绩好的学生的反应，“好学生”回答问题正确则继续讲解后面的知识。该生物教师的做法违背了( )教学原则。

生物学科知识与教学能力

教师资格

在进行武术模块教学时对学生的“眼法”要求()。

________是指一个人对体育运动的爱好倾向和对体育信息优先关注的倾向。

奥运会会旗，旗帜上面五环的颜色从右至左的排列顺序是()。

中国传统武术文化的核心内容是________。

学生前后重叠成一行叫。左右并列成一排叫。

学校体育在其具体的实施过程中，主要通过下列哪三种组织形式?()

有氧运动会消耗体内的多余脂肪，应该保持在什么运动强度的条件下?()

分析澳大利亚民歌《剪羊毛》的谱例。要求：(1)说明曲式名称，画出结构图示。(2)写出调式调性。(3)说明乐曲的旋律特点。

与巴赫同一年出生的另一位巴洛克时期的著有作品《弥撒亚》的德国音乐家是()。

音乐实验教材()音乐教学内容，拓展新的学习领域。

典权，是指典权人支付典价，占有出典人的不动产并予以使用和收益的权利。()

胼胝体干的横断层面上不出现

出口信用保险是各国政府普遍采用的抵御出口风险的措施。()

在薪酬调查数据的统计分析中，如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据，只能采集到某类岗位的平均工资数据，所应采取的分析方法为()。

《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋。”这就启示我们在教学中要注意运用()的方法。

税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法无偿取得财政收入的基本形式。下列关于税收的说法不正确的是()。

简述古代教育的特征。

Lookatthenotesbelow.Youwillhearawomangivinginformationaboutatimetable.

(中国矿业大学2014年试题)Aperson’shomeisasmuchareflectionofhispersonalityastheclotheshewears,thefoodheeatsandthe

在学习“血液循环”这一内容时，教师为了确保课程进度，在课上只关注学习成绩好的学生的反应，“好学生”回答问题正确则继续讲解后面的知识。该生物教师的做法违背了( )教学原则。

生物学科知识与教学能力

教师资格

在进行武术模块教学时对学生的“眼法”要求()。

________是指一个人对体育运动的爱好倾向和对体育信息优先关注的倾向。

奥运会会旗，旗帜上面五环的颜色从右至左的排列顺序是()。

中国传统武术文化的核心内容是________。

学生前后重叠成一行叫________。左右并列成一排叫________。

学校体育在其具体的实施过程中，主要通过下列哪三种组织形式?()

有氧运动会消耗体内的多余脂肪，应该保持在什么运动强度的条件下?()

分析澳大利亚民歌《剪羊毛》的谱例。要求：(1)说明曲式名称，画出结构图示。(2)写出调式调性。(3)说明乐曲的旋律特点。

与巴赫同一年出生的另一位巴洛克时期的著有作品《弥撒亚》的德国音乐家是()。

音乐实验教材()音乐教学内容，拓展新的学习领域。

典权，是指典权人支付典价，占有出典人的不动产并予以使用和收益的权利。()

胼胝体干的横断层面上不出现

出口信用保险是各国政府普遍采用的抵御出口风险的措施。()

在薪酬调查数据的统计分析中，如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据，只能采集到某类岗位的平均工资数据，所应采取的分析方法为()。

《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋。”这就启示我们在教学中要注意运用()的方法。

税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法无偿取得财政收入的基本形式。下列关于税收的说法不正确的是()。

简述古代教育的特征。

Lookatthenotesbelow.Youwillhearawomangivinginformationaboutatimetable.

(中国矿业大学2014年试题)Aperson’shomeisasmuchareflectionofhispersonalityastheclotheshewears,thefoodheeatsandthe

学生前后重叠成一行叫。左右并列成一排叫。