简述我国教育心理学的发展简史。

admin2020-10-30 33

问题简述我国教育心理学的发展简史。

选项

答案(1)我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书，此后，又出现了几本翻译介绍和自己编写的教育心理学书。 (2)建国前，某些学者结合我国的实际对学科心理尤其是汉语教学心理、教育与心理测验进行了一定程度的科学研究，但研究问题的方法和观点大都模仿西方，没有自己的理论体系。 (3)建国后，主要学习和介绍前苏联的教育心理学理论和研究。 (4)20世纪60年代前期，在学科心理学方面做了大量的实验研究。20世纪60年代后期至70年代前期中断。20世纪70年代后期，重新复苏繁荣，编写和翻译介绍的教育心理学教科书越来越多。 (5)目前，工作者综合国内外开展理论和应用研究，对教育教学实践起着越来越大的影响。

解析

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简述我国教育心理学的发展简史。

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我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”，体现了()相结合的教育思想。

以实践作业为主的兴趣小组属于()

论述班级组织结构的构成及构建班级的原则。

班级目标管理的实施不包括()

提出观察学习德育理论的主要代表人物是()

课程理论的创始人是()，其强调学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致。因此在编制学科课程时，要依据学习者的思维发展水平，采用螺旋上升的方式编制课程。

先行组织者教学技术常用于()

根据学习程度对保持的影响，一般情况下，若学习30分钟刚好记住材料，到达最佳的记忆效果，则需要继续学习()。

我国现代教育心理学家在前人的基础上，把学习划分为动机、感知、理解、巩固和应用五个阶段。()

下列属于无因管理的是()。

流行性脑脊髓膜炎一般不导致

轻、中、重型慢性肝炎的病变主要区别是

A．单臂卡环B．双臂卡环C．间隙卡环D．I型杆卡环E．T形杆卡环具有支持作用的卡环是

尽管有些工程项目所提供的产品或服务具有高度的相似性，但由于每个工程项目都具有特定的建设时间、地点和条件，其实施都会涉及某些以前没有做过的事情。这是指工程项目的()特征。

根据上面的条件,进行的套利行为正确的是()

表示混凝土耐久性的指标有(　　　)。

设A,B都是三阶矩阵，A=,且满足(A*)-1B=ABA+2A2,则B=________.

Chooseoneappropriatewordfromthefollowingwordbanktofillintheblanknumberedfrom91to105inthepassagebelow.Chan

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我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”，体现了()相结合的教育思想。

以实践作业为主的兴趣小组属于()

论述班级组织结构的构成及构建班级的原则。

班级目标管理的实施不包括()

提出观察学习德育理论的主要代表人物是()

课程理论的创始人是()，其强调学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致。因此在编制学科课程时，要依据学习者的思维发展水平，采用螺旋上升的方式编制课程。

先行组织者教学技术常用于()

根据学习程度对保持的影响，一般情况下，若学习30分钟刚好记住材料，到达最佳的记忆效果，则需要继续学习()。

我国现代教育心理学家在前人的基础上，把学习划分为动机、感知、理解、巩固和应用五个阶段。()

下列属于无因管理的是()。

流行性脑脊髓膜炎一般不导致

轻、中、重型慢性肝炎的病变主要区别是

A．单臂卡环B．双臂卡环C．间隙卡环D．I型杆卡环E．T形杆卡环具有支持作用的卡环是

尽管有些工程项目所提供的产品或服务具有高度的相似性，但由于每个工程项目都具有特定的建设时间、地点和条件，其实施都会涉及某些以前没有做过的事情。这是指工程项目的()特征。

根据上面的条件,进行的套利行为正确的是()

表示混凝土耐久性的指标有( )。

设A,B都是三阶矩阵，A=,且满足(A*)-1B=ABA+2A2,则B=________.

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表示混凝土耐久性的指标有(　　　)。