2. 公务员
  3. 传统家训家规是我国古代以家庭为范围的道德教育形式，也是中华道德文化传承的一种方式。我国历史上流传下来的家训家规，始作者多是文化名人或著名官宦，社会影响较为广泛。这些家训家规的功能远远超出对本家族的教育作用，而成为社会教育的一种独特形式，为社会提供了家庭教育

传统家训家规是我国古代以家庭为范围的道德教育形式，也是中华道德文化传承的一种方式。我国历史上流传下来的家训家规，始作者多是文化名人或著名官宦，社会影响较为广泛。这些家训家规的功能远远超出对本家族的教育作用，而成为社会教育的一种独特形式，为社会提供了家庭教育

admin2020-02-02  60
问题 传统家训家规是我国古代以家庭为范围的道德教育形式，也是中华道德文化传承的一种方式。我国历史上流传下来的家训家规，始作者多是文化名人或著名官宦，社会影响较为广泛。这些家训家规的功能远远超出对本家族的教育作用，而成为社会教育的一种独特形式，为社会提供了家庭教育范本和楷模。尤其是这些家训家规对其家族的繁衍发展起到了重要保障作用，容易引起后世更多人的关注和效法，从而使得这些家族内的训规成为道德教育的普遍教材。这段文字意在说明：
选项 A、传统家训家规的社会功能
B、传统家训家规的历史渊源
C、传统家训家规的历史影响
D、传统家训家规的教育作用
答案A
解析 文段首先引出传统家训家规的话题，接着说明传统家训家规具有广泛的社会影响，其功能不仅仅局限于对本家族的教育，而且为社会提供了家庭教育范本和楷模，并引起后世的关注和效法，成了道德教育的普遍教材。因此，传统家训家规的社会功能应是文段论述的重点，对应A。B项“历史渊源”对应“始作者多是文化名人或著名官宦”，文段只是一笔带过，非重点。C项侧重对历史的影响，而文段论述的是社会功能，排除。D项“教育作用”表述不准确，文段主要强调的是对社会的作用。故本题选A。
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