概念形成模式教学的阶段包括( )。

admin2022-05-19 61

问题概念形成模式教学的阶段包括( )。

选项 A、呈现概念的定义或数据
B、罗列概念的原型
C、验证概念的猜想
D、分析思考过程和思维策略

答案A,C,D

解析概念形成的模式教学包括以下三个阶段：阶段一是呈现概念的定义或数据；阶段二是验证概念的猜想；阶段三是分析思考过程和思维策略。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/I2yi777K

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

格式塔心理学家对于学习实质和过程的研究主要关注的是
如果我们想研究人的智商是否与性别相关，那么我们应该选用刻画性别与智商相关程度的指标是
请根据下表所示的研究方案，回答下列问题：(1)这是什么类型的设计?(2)该类型设计有何特点?
为了消除实验者效应和被试效应，最好采用的方法是
问题解决的策略类型。
小男孩看到男扮女装反串演出的叔叔，不知道喊叔叔还是喊阿姨，是因为不理解
以下属于社会知觉偏差的是
下列研究设计中，存在跨代效应的是
在教育心理学的初创时期，对教育心理学的发展做出贡献的心理学家有()
左侧视野中忽然出现视盲的病人，大脑特异性的视觉功能区受损是在()(北京师范大学专硕，2016)

随机试题

已知无向图G的结点数为n，边数为e，其邻接表表示中的表结点数与表头结点数之和为______。
吴某，男，24岁，发热已五六日，热略减退，突然出现肢体软弱无力，步履艰难，心烦口渴，咳呛不爽，咽喉干燥，小便黄少，大便干燥，舌质红苔黄，脉细数。证属
下列哪一个激素是穿过细胞膜与核受体结合而起作用
男，35岁，消瘦、乏力、怕热、手颤2个月，夜间突然出现双下肢软瘫，急诊查体：神志清，血压140/80mmHg，心率108次/分，律齐，甲状腺轻度增大、无血管杂音。导致病人双下肢软瘫的直接原因可能是
A．以帮助刷牙、洁牙的方式保持口腔卫生B．维持最基本的口腔功能状态，尽可能康复口腔功能C．培养儿童建立口腔卫生习惯，掌握刷牙方法D．预防第一恒磨牙龋坏E．以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标老年人口腔卫生保健的目的是
某人到银行申请一笔30万元，15年还清的住房贷款，那么此人对货币的需求动机可能是（）。
基金管理公司旗下基金获得奖项的，在宣传推介材料中应当尽量引用其过往足够长时间的全部奖项，以证明其业绩的稳定性。()
各级一般公共预算年度执行中有超收收入的，只能用于冲减赤字或者补充预算稳定调节基金。()
与2007年度相比2008年度“房地产开发企业施工房屋面积”增长最快的是()。
下列程序段的执行结果为a="ABBACDDCBA"ForI＝6To2Step-2x＝Mid(a,I,I)y＝Leh(a,I)z＝Right(a,I)z＝x&y&

最新回复(0)

概念形成模式教学的阶段包括( )。

心理学312

学硕统考专业

格式塔心理学家对于学习实质和过程的研究主要关注的是

如果我们想研究人的智商是否与性别相关，那么我们应该选用刻画性别与智商相关程度的指标是

请根据下表所示的研究方案，回答下列问题：(1)这是什么类型的设计?(2)该类型设计有何特点?

为了消除实验者效应和被试效应，最好采用的方法是

问题解决的策略类型。

小男孩看到男扮女装反串演出的叔叔，不知道喊叔叔还是喊阿姨，是因为不理解

以下属于社会知觉偏差的是

下列研究设计中，存在跨代效应的是

在教育心理学的初创时期，对教育心理学的发展做出贡献的心理学家有()

左侧视野中忽然出现视盲的病人，大脑特异性的视觉功能区受损是在()(北京师范大学专硕，2016)

已知无向图G的结点数为n，边数为e，其邻接表表示中的表结点数与表头结点数之和为______。

吴某，男，24岁，发热已五六日，热略减退，突然出现肢体软弱无力，步履艰难，心烦口渴，咳呛不爽，咽喉干燥，小便黄少，大便干燥，舌质红苔黄，脉细数。证属

下列哪一个激素是穿过细胞膜与核受体结合而起作用

男，35岁，消瘦、乏力、怕热、手颤2个月，夜间突然出现双下肢软瘫，急诊查体：神志清，血压140/80mmHg，心率108次/分，律齐，甲状腺轻度增大、无血管杂音。导致病人双下肢软瘫的直接原因可能是

某人到银行申请一笔30万元，15年还清的住房贷款，那么此人对货币的需求动机可能是（）。

基金管理公司旗下基金获得奖项的，在宣传推介材料中应当尽量引用其过往足够长时间的全部奖项，以证明其业绩的稳定性。()

各级一般公共预算年度执行中有超收收入的，只能用于冲减赤字或者补充预算稳定调节基金。()

与2007年度相比2008年度“房地产开发企业施工房屋面积”增长最快的是()。

下列程序段的执行结果为a="ABBACDDCBA"ForI＝6To2Step-2x＝Mid(a,I,I)y＝Leh(a,I)z＝Right(a,I)z＝x&y&