学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有( )。

admin2020-10-11 44

问题学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有( )。

选项 A、进行创造性训练
B、教给他们自我监控策略
C、指导他们分析学习困难的原因
D、提供多元的例子，重复教学重点
E、教学时将新知识与已有的知识联系起来

答案B,C,D,E

解析针对学困生的教学策略：寻找症结、对症下药，方法指导、循序渐进，用真心来激励，用智慧促沟通。“指导他们分析学习困难的原因”有利于对症下药，进行学习困难的转化。同时，“教给他们自我监控策略”“提供多元的例子，重复教学重点”都是在学习方法方面给予学生指导，有利于循序渐进地进行学习困难的转化。“教学时将新知识与已有的知识联系起来”有利于学生进行有意义的建构学习。故本题选BCDE。

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【2015年福建.填空】最早提出“自我效能感”这一概念的美国心理学家是________。

【2015年云南玉溪.单选】为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是()记忆策略的运用。

【2012年福建.填空】意志行动的心理过程，分为两个阶段：阶段和阶段。

【2015年陕西汉中.单选】美国心理学家波斯纳曾提出教师成长公式：“经验+反思=成长”。我国心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的公式。这两位心理学家的观点说明，要想成为一名优秀教师，()是其途径之一。

【2013年福建.单选】儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于()。

【2015年河南洛阳.单选】贯彻新课程“以人为本”的教育理念，教师首先应做到()。

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洁净空调风管系统其中洁净度等级N6~N9的按（）系统的风管制作要求。

代理人以被代理人的名义与自己进行民事活动，该行为无效，给被代理人及他人造成损失的，应当承担相应的赔偿责任。()

甲购买一辆汽车，在开回的路上甲因刹车失灵而翻车受伤。在此情形下，他可以要求谁承担何种责任?()

马克思说：“生产过程成了科学的应用，而科学反过来成了生产过程的因素即所谓职能。每一项发现都成了新的发明或生产方法的新改进的基础……科学获得的使命是：成为生产财富的手段，成为致富的手段。”这段话说明()

A、Acceptingbothgoodandbadevaluationsandignoringthem.B、Payingattentiontothenegativefeedbackandseekingoutforhel

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