首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
教育中做到的“因材施教”“长善救失”,符合学生身心发展的个别差异性。 ( )
教育中做到的“因材施教”“长善救失”,符合学生身心发展的个别差异性。 ( )
admin
2019-07-25
54
问题
教育中做到的“因材施教”“长善救失”,符合学生身心发展的个别差异性。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
“因材施教”“长善救失”原则关注到了学生身心发展的个别差异性。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/IFMq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
习总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的“四好老师”更多地体现了对老师的()
“流域综合治理与开发”是中学地理的一节教学内容。课程标准对此部分提出的要求是“以某流域为例分析该流域开发的地理条件,了解流域开发建设的基本内容以及综合治理的对策措施”。某版本教科书的内容是“美国田纳西河流域的综合开发”。教学中,张老师首先引导学生分析田纳西
牧秀林,男孩,10岁,聪明,兴趣广泛。上课时能认真听讲,乐于回答老师的提问,放学后也能积极完成作业,作业质量还经常得到老师的表扬。牧秀林喜欢看小说、摄像、踢足球,因此除完成作业外平时对功课关注不多。每学期期末考试的前几天,牧秀林就抓紧时间突击复习功课,所以
3—6岁学前儿童的品德的发展经历着从服从他人的规定向服从自己内心规定逐渐过渡的过程。()
班主任王老师通过制定班规、值日生制度、考勤制度、课堂纪律要求等,要求每名学生都要遵守执行这些规定。王老师的班级管理属于()
被誉为“课程评价之父”的美国专家泰勒提出了()
在奥苏贝尔的内驱力理论中,促使儿童为提高自己的地位而不断增长能力的内驱力是()
幼儿知道夏天很热,最好不要到户外去,反映了幼儿()。
班级管理常用的模式有()。
从作用的呈现形式看,教育功能可分为()。
随机试题
患者郄某,干呕呃逆,饭后食停胃脘不得下,小便正常,舌苔自滑。治宜选用()
A.秦艽B.羌活C.独活D.川乌E.木瓜治疗湿痹,筋脉拘挛,脚气水肿,应选择的药物是
患者,男性,外伤后出血、烦躁,肢端湿冷,脉搏105次/分,脉压小。应考虑为
下列国家或地区不要求对来自中国大陆货物木质包装进行检疫处理的是( )。
根据期权定价理论,欧式看涨期权的价值主要取决于()。
著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候,他的老师给他写过一则评语:“黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通顺,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情但看来不是一个优秀的传道士。语言知识丰富
有四条直线,可以组成“王”或“口”等,也可组成长方形、棱形等图形,结合实际,谈谈你的理解。
材料1:古罗马法学家乌尔比安曾经说过:法是善良和公正的艺术。材料2:古希腊哲学家苏格拉底曾经说过:只要程序公正,哪怕实体结果不公正,也要接受它,因为司法公正肇始于程序公正。材料3:《宪法》第126条规定:人民法院依照法律规定独立行使审判
毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源,主要体现在
Themoreparentstalktotheirchildren,thefasterthosechildren’svocabulariesgrowandthebettertheirintelligencedevelop
最新回复
(
0
)