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小敏今年8岁,从她6岁起,小敏妈妈就开始带她上各种特长班,开发她的智力和培养她的兴趣爱好。 但是,小敏妈妈发现小敏最近不愿意去上特长班,常在上课前说自己不舒服,要么肚子疼,要么头疼,就算去上课了,也会跟老师说自己难受要提前回家。小敏变得孤僻起来,回家后不愿
小敏今年8岁,从她6岁起,小敏妈妈就开始带她上各种特长班,开发她的智力和培养她的兴趣爱好。 但是,小敏妈妈发现小敏最近不愿意去上特长班,常在上课前说自己不舒服,要么肚子疼,要么头疼,就算去上课了,也会跟老师说自己难受要提前回家。小敏变得孤僻起来,回家后不愿
admin
2020-01-27
20
问题
小敏今年8岁,从她6岁起,小敏妈妈就开始带她上各种特长班,开发她的智力和培养她的兴趣爱好。
但是,小敏妈妈发现小敏最近不愿意去上特长班,常在上课前说自己不舒服,要么肚子疼,要么头疼,就算去上课了,也会跟老师说自己难受要提前回家。小敏变得孤僻起来,回家后不愿意跟妈妈聊天,也不跟爸爸散步了。小敏父母想了很多办法,但小敏的这一情况没有改变,他们十分苦恼。
请列出个体身心发展具有的规律。
选项
答案
①个体身心发展的顺序性; ②个体身心发展的阶段性; ③个体身心发展的不平衡性(不均衡性); ④个体身心发展的互补性; ⑤个体身心发展的个别差异性; ⑥个体身心发展的整体性。
解析
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