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阅读下面的材料,回答问题。 某教师在办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会.我是发挥教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?” 你对这位教师所说的话有何看法?
阅读下面的材料,回答问题。 某教师在办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会.我是发挥教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?” 你对这位教师所说的话有何看法?
admin
2017-12-03
73
问题
阅读下面的材料,回答问题。
某教师在办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会.我是发挥教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?”
你对这位教师所说的话有何看法?
选项
答案
这位教师所说的话存在两个问题:一是不尊重学生,把学生对于新知识掌握程度不佳归结为学生愚笨,这显然是对学生人格的不尊重,更有损十教师的职业道德;二是没有真正理解教师主导作用的含义,单纯地认为教师主导就是课堂上满堂灌。事实上,发挥教师的主导作用不仅仅是讲课课那么简单。教师主导是相对于学生主体而言的,教师讲了三遍学生还没有领会,不是学生笨,只能说明教师的教学方法不适合班级学生,没有充分发挥学生的主体性,教师的主导作用也就得不到体现。
解析
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