法国教育家涂尔干认为，教育的目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。由此可看出，涂尔干强调教育应( )。

admin2018-12-28 57

问题法国教育家涂尔干认为，教育的目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。由此可看出，涂尔干强调教育应( )。

选项 A、促进社会的稳定
B、促进人适应社会
C、促进人本性的发展
D、促进社会的延续

答案B

解析涂尔干是社会本位论的代表人物，认为教育目的要从社会发展需要出发，社会需要是确定教育目的、构建教育活动的唯一依据。题干中的论述即强调了教育应促进人适应社会。故本题选B。

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法国教育家涂尔干认为，教育的目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。由此可看出，涂尔干强调教育应( )。

教育理论综合知识

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教师的专业能力是教师顺利地从事教学的一种效能特点，它主要包括教学能力、组织能力、科研能力和()。

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